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关于点电荷的说法,正确的是 A.只有体积很小的带电体才能看作点电荷 B.体积很大...

关于点电荷的说法,正确的是

A.只有体积很小的带电体才能看作点电荷

B.体积很大的带电体不能看作点电荷

C.当带电体电荷量很小时,可看作点电荷

D.当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽略时,这两个带电体可看作点电荷。

 

D 【解析】 试题分析:任何带电体都有形状和大小,其上的电荷也不会集中在一点上,当带电体间的距离比他们自身的大小大的多,以至带电体的形状、大小及电荷分布状况对他们之间的作用力的影响可以忽略时,这样的带电体就可以看做带电的点,叫做点电荷,他是一种理想化的模型,D对。 考点:点电荷。 【名师点睛】对点电荷的理【解析】 1 . 点电荷是理想化的物理模型:点电荷只有电荷量,没有大小、形状,类似于力学中的质点,实际并不存在. 2 . 一个带电体能否看做点电荷,是相对于具体问题而言的,不能单凭其大小和形状决定。  
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考点分析:
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(10分)如图所示,底面积S= 40cm2的圆柱形气缸C开口向上放置在水平地面上,内有一可自由移动的活塞封闭了一定质量的理想气体,不可伸长的细线一端系在质量为 2kg活塞上,另一端跨过两个定滑轮提着质量为10kg的物体A.。开始时,温度t1=7℃,活塞到缸底的距离l1=10cm,物体A.的底部离地h1=4cm。已知外界大气压p0=1.0×105PA.不变,现对气缸内的气体缓慢加热直到A.物体触地,试问:(重力加速度g=l0m/s2

(1)开始时气体的压强为多少PA.

(2)当物体A.刚触地时,气体的温度为多少℃?

 

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下列说法中正确的是_______。

A. 物体从外界吸热,其内能一定增大

B. 一定质量的气体,在压强不变时,则单位时间内分子与器壁碰撞次数随温度降低而减少

C. 知道阿伏伽德罗常数、气体的摩尔质量和密度,可以估算出该气体中分子间的平均距离

D. 温度相同的氢气和氧气,它们分子的平均速率不相同

E. 液体表面具有收缩的趋势,是由于液体表面层里分子的分布比内部稀疏的缘故

 

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两质量均为2m的劈AB,高度相同,放在光滑水平面上,AB的倾斜面都是光滑曲面,曲面下端与水平面相切,如图所示,一质量为m的物块位于劈A的倾斜面上,距水平面的高度为h.物块从静止滑下,然后又滑上劈B,重力加速度为g,求:

(1)物块第一次离开劈A时,劈A的速度;

(2)物块在劈B上能够达到的最大高度.

 

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如图所示,光滑水平桌面上的布带上静止放着一质量为m10 kg的小铁块,它离布带右端的距离为L05 m,铁块与布带间动摩擦因数为μ01.现用力从静止开始向左以a02 m/s2的加速度将布带从铁块下抽出,假设铁块大小不计,铁块不滚动,g10 m/s2,求:

1)将布带从铁块下抽出需要多长时间?

2)铁块离开布带时的速度大小是多少?

 

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利用图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,打点计时器所接的交流电频率为50Hz,实验步骤如下:

A.按图甲所示安装实验装置,其中跨过动滑轮的两侧细线及弹簧测力计沿竖直方向;

B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车(未连细线)能沿长木板向下匀速运动;

C.挂上砝码盘,接通电源后再释放小车,由纸带求出小车的加速度;

D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同外力作用下的加速度。

根据以上实验过程,回到下列问题:

⑴对于上述实验,下列说法中正确的是______

A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等   

B.弹簧测力计的示数为小车所受合外力的大小

C.实验过程中砝码处于超重状态            

D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

⑵实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为________m/s2。(结果保留2位有效数字)

⑶由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象(如图丙所示)。

则与本实验相符合的是_____

 

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试题属性

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