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气象研究小组用图示简易装置测定水平风速。在水平地面上竖直固定一直杆,半径为R、质...

气象研究小组用图示简易装置测定水平风速。在水平地面上竖直固定一直杆,半径为R、质量为m 的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O,当水平风吹来时,球在风力的作用下飘起来.已知风力大小正比于风速和球正对风的截面积,当风速v0=3m/s,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=30°。则

A. θ=60°,风速v=6m/s

B. 若风速增大到某一值时可能等于90°

C. 若风速不变,换用半径变大、质量不变的球,θ不变

D. 若风速不变,换用半径相等、质量变大的球,θ减小

 

D 【解析】试题分析:根据题中含义可得风速,当风速v0=3m/s时根据共点力平衡条件可得,故有,θ从30°变为60°时,要使等式成立,风力变大为原来的3倍,故风速变大为越来的3倍,所以变为9m/s,A错误;θ可能等于90°时,小球处于水平位置,受到风力,绳子的拉力,以及重力,三力不可能平衡,故不可能达到90°,B错误;若风速不变,换用半径变大、质量不变的球,则风力变大,要想满足,则θ变大,C错误;若风速不变,换用半径相等、质量变大的球,则风力不变,要想满足,质量变大,则θ变小,D正确; 考点:考查了共点力平衡条件的应用 【名师点睛】在处理共点力平衡问题时,关键是对物体进行受力分析,然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力,然后列式求解,如果物体受到三力处于平衡状态,则可根据矢量三角形法,将三个力移动到一个三角形中,然后根据角度列式求解,  
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考点分析:
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如图所示,小球的密度小于杯中水的密度,弹簧两端分别固定在杯底和小球上.静止时弹簧伸长x.若全套装置做自由落体运动,则在下落过程中弹簧的伸长量将

A. 仍为x    B. 大于x    C. 小于x,大于零    D. 等于零

 

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物体沿一直线运动,在t时间内通过的位移为x,它在中间位置处的速度为v1,在中间时刻时的速度为v2,则v1v2的关系为

A. 当物体做匀加速直线运动时,v1v2

B. 当物体做匀减速直线运动时,v1v2

C. 当物体做匀速直线运动时,v1v2

D. 当物体做匀减速直线运动时,v1v2

 

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如图所示,一个固定在水平面上的光滑物块,其左侧面是斜面AB,右侧面是曲面AC,已知ABAC的长度相同.两个小球pq同时从A点分别沿ABAC由静止开始下滑,比较它们到达水平面所用的时间(  )

A. p小球先到

B. q小球先到

C. 两小球同时到

D. 无法确定

 

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直线电机是一种利用电磁驱动原理工作的电动机械,我们可以利用以下简单的模型粗浅地理解其工作原理。如图所示,一半径为r、电阻为R铜环质量为m,置于水平桌面(图中未画出该桌面)的圆孔上(孔径等于环内径)。另有一表面光滑的圆柱形磁棒(半径远大于绕制铜环的导线横截面的半径)竖直穿过圆孔和环,恰与孔、环不接触。磁棒产生的磁场方向沿半径方向向外,在环处的磁感应强度大小为B磁棒下端足够长,重力加速度为g

(1)若棒由静止开始竖直向上运动,其速度v与位移x的关系为v = kxk为已知常量),当棒速度为va时环恰好对桌面压力为零,求va大小和此过程中环上产生的焦耳热Q

(2)若棒以速度vbvb>va)竖直向上匀速运动,环离开桌面后经时间t达到最大速度,求此时间内环上升的高度h大小;

(3)如果保持材料和半径都不变,仅将绕制铜环的铜线加粗一些,试分析说明第(2)问中铜环增加的动能如何变化。

 

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如图所示,一等腰直角三角形OMN的腰长为2LP点为ON的中点,三角形PMN内存在着垂直于纸面向里的匀强磁场(磁感应强度大小未知),一粒子源置于P点,可以射出垂直于ON向上的不同速率、不同种类的带正电的粒子。不计粒子的重力和粒子之间的相互作用。

(1)求线段PN上有粒子击中区域的长度s

(2)若三角形区域OMN的外部存在着垂直于纸面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B;三角形OMP区域内存在着水平向左的匀强电场。某粒子从P点射出后经时间t恰好沿水平向左方向穿过MN进入磁场,然后从M点射出磁场进入电场,又在电场力作用下通过P点。求该粒子的荷质比以及电场的电场强度大小。

 

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