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如图所示,人重600N,木块A重400N,人与木块、木块与水平面之间的动摩擦因数...

如图所示,人重600N,木块A重400N,人与木块、木块与水平面之间的动摩擦因数均为02,现人用水平力拉绳,使他与木块相对静止一起向右做匀速直线运动,滑轮摩擦力不计,求:

1人对绳的拉力大小;

2人脚对A的摩擦力的大小和方向

 

(1)(2)向右,100N 【解析】 试题分析:(1)对人和木块整体受力分析,受重力、地面支持力N、绳子的拉力2F,向后的滑动摩擦力f,根据共点力平衡条件,有:,,其中 解得:, (2)对人受力分析,受重力、木块的支持力、绳子的拉力F、向左的静摩擦力,根据共点力平衡条件,绳子的拉力与静摩擦力平衡等于100N,故由牛顿第三定律知,人的脚给木块摩擦力向右,大小为100N. 考点:考查了共点力平衡条件的应用 【名师点睛】在处理共点力平衡问题时,关键是对物体进行受力分析,然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力,然后列式求解,如果物体受到三力处于平衡状态,则可根据矢量三角形法,将三个力移动到一个三角形中,然后根据角度列式求解,  
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考点分析:
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如图所示,把重8N的物体放在倾角=30°的粗糙斜面上并静止,物体的上端与固定在斜面上的轻质弹簧相连,弹簧与斜面平行,若物体与斜面间的最大静摩擦力为5N,则:

1)弹簧为原长,且物体保持静止,物体所受的摩擦力大小为多少;

2)现弹簧处于压缩状态,且物体保持静止,则最大弹力为多少?

 

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探究求合力的方法实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤。

1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表,请根据数据描点画出F-△x图线;

2)用作图法求得该弹簧的劲度系数k=________N/m(结果保留两位有效数字);

3)某次实验中,弹簧秤的指针位置如图所示,其读数为________N;同时发现弹簧伸长量为46cm,则弹簧上的弹力值为         N,根据平行四边形定则画图得到F=________N

弹力FN
 

05
 

10
 

15
 

20
 

25
 

30
 

35
 

伸长量x10-2m
 

074
 

180
 

280
 

372
 

460
 

558
 

642
 

 

 

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我们可以用光电门来完成探究小车速度随时间变化的规律这一实验,实验装置如图所示.实验步骤如下:

用米尺测量两光电门之间的距离s;已知遮光片的宽度为d

调整轻滑轮,使细线水平;

让物块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA△tB,求出加速度a

回答下列问题:

1)物块的加速度大小a可用ds△tA△tB表示为a=______

2)如果细线没有调整到水平,由此引起的误差属于______(填偶然误差系统误差).

 

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如图所示,两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动,在O点悬挂一重物M,将两相同木块m紧压在竖直挡板上,此时整个系统保持静止。Ff表示木块与挡板间摩擦力的大小,FN表示木块与挡板间正压力的大小。若挡板间的距离稍许增大后,系统仍静止且O1、O2始终等高,则   

AFf变小    BFf不变     CFN变小    DFN变大

 

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关于自由落体运动,下列说法中正确的是   

A它是v0=0,加速度竖直向下且a=g的匀加速直线运动

B在第1s内、第2s内、第3s内的位移大小之比是1:2:3

C在前1s内、前2s内、前3s内的位移大小之比是1:4:9

D在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1:2:3

 

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