如图所示，一质量为M=10kg,长为L=2m的木板放在水平地面上，已知木板与地面间的动摩擦因数为
，在此木板的右端上还有一质量为m=4kg的小物块，且视小物块为质点，木板厚度不计，今对木板突然施加一个F=24N的水平向右的拉力，
。
（1）若木板上表面光滑，则小物块经多长时间将离开木板？
（2）若小物块与木板间的动摩擦因数为μ、小物块与地面间的动摩擦因数为2μ，小物块相对木板滑动一段时间后离开木板继续在地面上滑行，且对地面的总位移S=3m时停止滑行，求
值．
有一个小圆环瓷片最高能从h=0．18m高处静止释放后直接撞击地面而不被摔坏。现让该小圆环瓷片恰好套在一圆柱体上端且可沿圆柱体下滑，瓷片与圆柱体之间的摩擦力是瓷片重力的4．5倍，如图所示。若将该装置从距地面H=4．5m高处从静止开始下落，瓷片落地恰好没摔坏。已知圆柱体与瓷片所受的空气阻力都为自身重力的0．1倍，圆柱体碰地后速度立即变为零且保持竖直方向。（g=10m/s2）
（1）瓷片直接撞击地面而不被摔坏时，瓷片着地时的最大速度为多少？
（2）瓷片随圆柱体从静止到落地，下落总时间为多少？
我国某城市某交通路口绿灯即将结束时会持续闪烁3s，而后才会才会变成黄灯，再在3秒黄灯提示后再转为红灯。2013年1月1日实施新的交通规定：黄灯亮时车头已经越过停车线的车辆可以继续前行，车头未越过停车线的若继续前行则视为闯黄灯，属于交通违章行为。（本题中的刹车过程均视为匀减速直线运动）
（1）若某车在黄灯开始闪烁时刹车，要使车在黄灯闪烁的时间内停下来且刹车距离不得大于18 m，该车刹车前的行驶速度不能超过多少?
（2）若某车正以
的速度驶向路口，此时车距停车线的距离为L＝48．75 m，当驾驶员看到绿灯开始闪烁时，经短暂考虑后开始刹车，该车在红灯刚亮时恰停在停车线以内。求该车驾驶员的允许的考虑时间。
在研究“物体加速度与力的关系”的实验中，某学习小组使用的实验装置如图所示：
（1）由于没有打点计时器，该小组让小车由静止开始运动，发生位移x，记录时间t，则小车的加速度的表达式为a= 。
（2）指出该实验中的一个明显疏漏是______。
（3）纠正了疏漏之处后，保持小车的质量M不变，改变沙桶与沙的总重力F，多次实验，根据得到的数据，在a-F图象中描点（如图所示）。结果发现右侧若干个点明显偏离直线，造成此误差的主要原因是______。
A．轨道倾斜不够 |
B．轨道倾斜过度 |
C．沙桶与沙的总重力太大 |
D．所用小车的质量太大 |
（4）若不断增加沙桶中沙的质量，a-F图象中各点连成的曲线将不断延伸，那么加速度的趋向值为______，绳子拉力的趋向值为______。
“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______。
（2）本实验采用的科学方法是______。
A. 理想实验法 B. 等效实验法
C. 控制变量法 D. 建立物理模型法
（多选）一斜块M静止于粗糙的水平上。在其斜面上放一滑块m，若给m一向下的初速度v0，则m正好保持匀速下滑，如图所示，现在m下滑的过程中再加一个作用力，则以下说法正确的是（ ）
A. 在m上加一竖直向下的力Fa，则m将保持匀速运动，M对地仍无摩擦力的作用
B. 在m上加一沿斜面向下的力Fb，则m将做加速运动，M对地有水平向左的静摩擦力
C. 在m上加一水平向右的力Fc，则m将做减速运动，在m停止前M对地仍无摩擦力的作用
D. 无论在m上加上什么方向的力，在m停止前M对地都无静摩擦力的作用
