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如图所示是倾角θ=37º的固定光滑斜面,两端有垂直于斜面的固定挡板P、Q,PQ距...

如图所示是倾角θ=37º的固定光滑斜面,两端有垂直于斜面的固定挡板PQPQ距离L=2m,质量M=10kg的木块A(可看成质点)放在质量m=05kg 的长d=08m的木板B上并一起停靠在挡板P处,A木块与斜面顶端的电动机间用平行于斜面不可伸长的轻绳相连接,现给木块A沿斜面向上的初速度,同时开动电动机保证木块A一直以初速度v0=16m/s沿斜面向上做匀速直线运动,已知木块A的下表面与木板B间动摩擦因数μ1=05,经过时间t,当B板右端到达Q处时刻,立刻关闭电动机,同时锁定AB物体此时的位置。然后将A物体上下面翻转,使得A原来的上表面与木板B接触,已知翻转后的AB接触面间的动摩擦因数变为μ2=025,且连接A与电动机的绳子仍与斜面平行。现在给A向下的初速度v1=2m/s,同时释放木板B,并开动电动机保证A木块一直以v1沿斜面向下做匀速直线运动,直到木板B与挡板P接触时关闭电动机并锁定AB位置。(sin37°=06cos37°=08)求:

1B木板沿斜面向上加速运动过程的加速度大小;

2AB沿斜面上升过程所经历的时间t

3AB沿斜面向下开始运动到木板B左端与P接触时,AB右端的距离。

 

(1)(2)1.15s(3) 【解析】试题分析:(1)对B,由牛顿第二定律得:,解得:; (2)A、B相对静止需要的时间:, A的位移:, B的位移:, AB的相对位移:,(2分) A、B匀速运动的时间:;(1分) (3)B开始向下加速运动的加速度:,(1分) B与A相对静止后B的加速度:,(1分) A、B相对静止的时间:,(1分) A的位移:, B的位移:, 相对位移:,(1分) 此时A离B右端的距离d’=,(1分) AB速度相等后,B以加速度加速运动,B到达P所用时间为, 则:,(1分) 解得:,(1分) A、B相对位移:(1分) 因为即:B与P接触时,A没有从B上滑离, 考点:考查了牛顿第二定律与运动学公式的综合应用 【名师点睛】在使用牛顿第二定律时,一般步骤为:1、确定研究对象;2、分析物体运动状态;3、对研究对象受力分析;4、建立坐标系;5、选取正方向;6、根据牛顿第二定律列方程求解,必要时对结果进行讨论分析  
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考点分析:
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两个带同种电荷小球A、B可视为质点通过绝缘的不可伸长的轻绳相连,若将轻绳的某点O固定在天花板上,平衡时两个小球的连线恰好水平,且两根悬线偏离竖直方向的夹角分别为30°和60°,如图甲所示。若将轻绳跨接在竖直方向的光滑定滑轮滑轮大小可不计两端,调节两球的位置能够重新平衡,如图乙所示,求:

1两个小球的质量之比;

2图乙状态,滑轮两端的绳长O′A、O′B之比

 

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物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端 与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。

1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:01234567是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,根据图中数据计算的加速度         m/s2(保留三位有效数字)。

2)回到下列两个问题:

为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有      (填入所选物理量前的字母)

A.木板的长度

B.木板的质量

C.滑块的质量

D.托盘和砝码的总质量

 

E.滑块运动的时间

测量中所选定的物理量时需要的实验器材是              

3)滑块与木板间的动摩擦因数    (用所测物理量的字母表示,重力加速度为),与真实值相比,测量的动摩擦因数       (填偏大偏小)。

 

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A. 实验需要测量橡皮筋的长度以及橡皮筋的原长

B. 为减小误差,应选择劲度系数尽量大的橡皮筋

C. OBOC为两邻边做平行四边形,其对角线必与OA在一条直线上且两者长度相等

D. 多次实验中O点不必固定

 

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如图所示,竖直平面内有一光滑直杆AB,杆与水平方向的夹角为θ0°≤θ≤90°),一质量为m的小圆环套在直杆上,给小圆环施加一与该竖直平面平行的恒力F,并从A端由静止释放,改变直杆和水平方向的夹角θ,当直杆与水平方向的夹角为30°时,小圆环在直杆上运动的时间最短,重力加速度为g,则] (   )

A. 恒力F可能沿与水平方向夹30°斜向右下的方向

B. 当小圆环在直杆上运动的时间最短时,小圆环与直杆间必无挤压

C. 若恒力F的方向水平向右,则恒力F的大小为

D. 恒力F的最小值为

 

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如图所示,木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O点,物体AB叠放在木板上且处于静止状态,此时物体B的上表面水平。现使木板PO点缓慢旋转到虚线所示位置,物体AB仍保持静止,与原位置的情况相比(   )

A. AB的作用力减小    B. BA的支持力减小

C. 木板对B的支持力增大    D. 木板对B的摩擦力增大

 

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