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小明同学在学习中勤于思考,并且善于动手,在学习了圆周运动知识后,他自制了一个玩具...

小明同学在学习中勤于思考,并且善于动手,在学习了圆周运动知识后,他自制了一个玩具,如图所示,用长为r的细杆粘住一个质量为m的小球,使之绕另一端O在竖直平面内做圆周运动,小球运动到最高点时速度,在这点时( )

A. 小球对细杆的拉力是

B. 小球对细杆的压力是

C. 小球对细杆的拉力是

D. 小球对细杆的拉力是mg

 

B 【解析】试题分析:根据牛顿第二定律得:,代入解得:,知细杆对小球表现为支持力,所以小球对细杆表现为压力,大小为,故B正确,A、C、D错误。 考点:向心力、牛顿第二定律 【名师点睛】解决本题的关键知道小球做圆周运动向心力的来源,结合牛顿第二定律进行求解,知道杆子和细线的区别,细线只能表现为拉力,杆子可以表现为支持力,也可以表现为拉力。  
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考点分析:
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如图所示,质量分别为的两个物体通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向向右做匀加速直线运动(在光滑地面上,在空中),已知力F与水平方向的夹角为,则的加速度大小为

A、            B、         

C、          D、

 

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“严禁超载,严禁超速,严禁疲劳驾驶”是预防车祸的有效方法,下列说法正确的是

A、汽车超速会增大汽车的惯性

B、汽车超速会减小汽车的刹车距离

C、疲劳驾驶会缩短司机的反映时间

D、汽车超载会增大汽车的惯性

 

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如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体AA的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则

A. B对墙的压力增大

B. AB之间的作用力增大

C. 地面对A的摩擦力减小

D. A对地面的压力减小

 

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如图,一个家用台灯静止放在桌子上,下列描述中正确的是

A、台灯对桌子的作用力和桌子对台灯的作用力是一对平衡力

B、台灯受到向左的摩擦力

C、旋转点O对灯头的作用力沿AB方向

D、台灯底座所受合外力为零

 

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如图所示,水平传送带上放一物体,当传送带向右以速度v匀速传动时,物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态,此时弹簧的伸长量为;当传送带向右的速度变为2v时,物体处于静止状态时弹簧的伸长量为,则关于弹簧前、后的伸长量,下列说法中正确的是

A. 弹簧伸长量将减小,即

B. 弹簧伸长量将增加,即

C. 弹簧伸长量不变,即

D. 无法比较的大小

 

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