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如图所示,光滑的薄平板,放置水平桌面上,平板右端与桌面相齐,在平板上距右端处放一...

如图所示,光滑的薄平板,放置水平桌面上,平板右端与桌面相齐,在平板上距右端处放一比荷为的带电体B(大小可忽略),A长,质量。在桌面上方区域内有电场强度不同的匀强电场,左侧电场强度为,方向水平向右;右侧电场强度为左侧的5倍,方向水平向左。在薄平板A的右端施加恒定的水平作用力F,同时释放带电体B,经过一段时间后,在处带电体B与薄平板A分离,其后带电体B到达桌边缘时动能恰好为零,求:

(1)处到桌面右边缘的距离;

(2)加在薄平板A上恒定水平作用力F的大小;

(3)从B与A分离开始计时,带电体B再一次回到分离点时运动的总时间。

 

(1);(2);(3) 【解析】 试题分析:(1)对B在左侧运动时,,设B到达时的速度为,则:,对B在右侧运动时,,,由几何关系知,, 代入数据解得。 (2)对木板A,在B加速的时间内,,, B在同一时间内加速的过程中,, 对木板A,在B加速的时间内受力F的作用,由牛顿第二定律得,, 代入数据解得。 (3)B在右侧电场中以v为初速度做匀减速直线运动,则 B在右侧电场中速度减小到零后再反向做匀加速直线运动,运动时间也为 B进入左侧电场中以v为初速度做匀减速直线运动,则 之后向右做匀加速直线运动,时间为 则总时间为:。 考点:匀强电场中电势差和电场强度的关系 名师点睛:解决本题的关键理清物体的运动规律,结合牛顿第二定律和运动学公式综合求解,难度较大。  
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如图所示,两块平行金属板竖直放置,两板间的电势差(仅在两板间有电场),现将一质量、电荷量的带电小球从两板在左上方距两板上端的高度的地方以初速度水平抛出,小球恰好从左板的上边缘进入电场,在两板间沿直线运动,从右板的下边缘飞出电场,求:

(1)金属板的长度L;

(2)小球飞出电场时的动能

 

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如图所示,质量为的物体静止在水平面上,在外力的作用下开始运动,已知F与水平方向夹角,物体与地面间的动摩擦因数为,当物体运动位移为时,求(取):

(1)在此过程中F做功多少?

(2)在此过程摩擦力做功为多少?

(3)求物体运动后速度大小?

 

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在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中,除标有“”字样的小电珠、导线和开关外,还有下列器材:

A、直流电源(,内阻不计);

B、直流电流表(量程为,内阻以下);

C、直流电流表(量程为,内阻约为);

D、直流电压表(量程为,内阻约为);

E、滑动变阻器();

F、滑动变阻器()。

实验要求小电珠两端的电压从零开始变化并能进行多次测量。

(1)实验中电流表应选用      ,滑动变阻器应选用       (均用序号表示);

(2)在虚线框内画出实验电路图。

(3)试将图所示的器材连成实物电路。

 

 

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探究功与物体速度变化的关系的实验中,

1)在实验中以为横坐标,W为纵坐标,理论上画出的图像应为     ,说明初速度为零的物体,外力对物体做的功W与物体最后获得的速度v的关系是       

2)在实验中,为保证实验顺利完成,下列说法正确的是(   )

A.为减小实验误差,长木板应水平放置

B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加

C.小车在橡皮筋拉力作用下做匀加速直线运动,当橡皮筋恢复原长后小车做匀速运动

D.应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度

 

 

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如图所示,可视为质点的质量为m且所带电量为q的小球,用一绝缘轻质细绳悬挂于O点,绳长为L,现加一水平向右的足够大的匀强电场,电场强度大小为,小球初始位置在最低点,若给小球一个水平向右的初速度,使小球能够在竖直面内做圆周运动,忽略空气阻力,重力加速度为g,则下列说法正确的是(     )

A、小球在运动过程中机械能守恒

B、小球在运动过程中机械能不守恒

C、小球在运动过程中的最小速度至少为

D、小球在运动过程中的最大速度至少为

 

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