一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B（中央有孔），A、B间由细绳连接着，它们处于如图所示的位置时恰好都能保持静止状态，此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，A、B间的细绳呈伸直状态，且与水平线成30°角，已知B球的质量为2kg，求细绳对B球的拉力和A球的质量（
）
如图所示，光滑的水平面上有
，
的三个物体，BC靠近在一起但不粘连，AB之间用轻弹簧相连，整个系统处于静止状态，现在A、C两边用力使三个物体缓慢靠近压缩弹簧，此过程外力做功72J，然后静止释放，求：
（1）从释放到物体B与C分离的过程中，C对B的冲量大小？
（2）当B与C分离后，弹簧又恢复到原长时，A、B的速度各是多大？
如图所示，在倾角为
的光滑斜面顶端有一个小物体A自静止开始下滑，同时另一个小物体B自静止开始由斜面底端向左以恒定的加速度a沿光滑水平面运动，A滑下后沿斜面底部光滑小圆弧平稳进入水平面，且匀速向B追去，为使A能追上B，B的加速度的最大值为多大？
用速度大小为v的中子轰击静止的锂核（
），发生核反应后生成氚核和
粒子。生成的氚核速度方向与中子的速度方向相反，氚核与粒子的速率之比为7:8，质子和中子的质量均为m，光速为c
（1）写出核反应方程；
（2）求氚核和α粒子的速度大小；
（3）若核反应过程中放出的核能全部转化为粒子和氚核的动能，求出质量亏损。
在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中
（1）以下说法正确的是
A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度 |
B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保持弹簧位于竖直位置且处于平衡状态 |
C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 |
D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等 |
（2）若某同学实验装置如图所示1，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧的总长度。
①有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中，请做出F-L图线；
②由此图线可得出该弹簧的原长
=__________cm，劲度系数k=__________N/m（结果保留2位有效数字）
（3）若某同学把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把
作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图中的
（1）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作间的顺序关系是_________（填字母序号）
A．先接通电源，后让纸带运动 |
B．现让纸带运动，再接通电源 |
C．让纸带运动的同时接通电源 |
D．现让纸带运动或先接通电源都可以 |
（2）在研究某物体运动规律时，打点计时器打下如图所示的一条纸带，已知打点计时器使用的交流电频率为50HZ，相邻两计数点间还有四个打点未画出，由纸带上的数据可知，打B点时物体的速度v=______，物体运动的加速度a=________（结果保留两位有效数字）
