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在竖直平面内,一根光滑金属杆弯成如图1所示形状,相应的曲线方程为y=5.0cos...

在竖直平面内,一根光滑金属杆弯成如图1所示形状,相应的曲线方程为y=5.0cos(kx+满分5 manfen5.com)(单位:m),式中k=满分5 manfen5.comm﹣1,杆足够长,图中只画出了一部分.将一质量为m=1.0kg的小环(可视为质点)套在杆上,取g=10m/s2.

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(1)若使小环以v1=10m/s的初速度从x=0处沿杆向下运动,求小环运动到x=满分5 manfen5.com(m)处时的速度的大小;

(2)在第(1)问的情况下,求小环在杆上运动区域的x坐标范围;

(3)一般的曲线运动可以分成许多小段,每一小段都可以看成圆周的一部分,即把整条曲线用系列不同的小圆弧代替,如图2所示,曲线上A点的曲率圆的定义为:通过A点和曲线上紧邻A点两侧的两点做一圆,在极限的情况下,这个圆叫做A点的曲率圆.其半径ρ叫做A点的曲率半径.若小环从x=0处以v2=5满分5 manfen5.comm/s的速度出发沿杆向下运动,到达轨道最低点P时杆对小环的弹力大小为70N,求小环经过轨道最高点Q时杆对小环的弹力.

 

(1)若使小环以v1=10m/s的初速度从x=0处沿杆向下运动,小环运动到x=(m)处时的速度的大小5m/s; (2)在第(1)问的情况下,小环在杆上运动区域的x坐标范围﹣≤x≤5π; (3)小环经过轨道最高点Q时杆对小环的弹力为10N,方向竖直向下. 【解析】 试题分析:(1)先据曲线方程y=5.0cos(kx+)m求出小环运动到x=(m)时的高度,再据机械能守恒求出该点的速度. (2)据机械能守恒求出小环运动的最高点,再据曲线方程求出小环在赶上的运动区域即可. (3)先据机械能守恒和牛顿运动定律求出再低点的曲率半径,再利用机械能守恒和牛顿运动定律求出最高点时与杆的作用力 【解析】 (1)据曲线方程y=5.0cos(kx+)m可知,当x=0时,y=﹣2.5m;当x=(m)时,y=﹣5m. 由x=0时到x=(m)为研究过程,由机械能守恒定律得: =﹣mg(5﹣2.5)+mv2; 代入数据解得:v=5m/s (2)分析可知,小环在曲线上运动机械能守恒,当运动到最高点是速率为零,据机械能守恒定律得: +mg(﹣2.5)=mgh,[h为最高点到x轴的距离]…① 据曲线方程:h=5.0cos(kx+)…② 联立①②解得:x=5π,所以﹣≤x≤5π; (3)由小环从x=0处到最低点为研究对象,据机械能守恒定律得: +mg(﹣2.5)=﹣5mg,(v3为最低点的速度)…③ 在最低点,据牛顿第二定律得: F﹣mg=m,(F为最低点时轨道对小环的弹力)…④ 由小环x=0到最高点为研究对象,据机械能守恒定律: +mg(﹣2.5)=5mg+(v4为最高点的速度)…⑤ 在最高点,据牛顿第二定律得: mg﹣F2=m,(F2为最高点时,小环与轨道的弹力)…④ 联立③④⑤⑥解得:F2=﹣10N,负号表示方向竖直向下 答: (1)若使小环以v1=10m/s的初速度从x=0处沿杆向下运动,小环运动到x=(m)处时的速度的大小5m/s; (2)在第(1)问的情况下,小环在杆上运动区域的x坐标范围﹣≤x≤5π; (3)小环经过轨道最高点Q时杆对小环的弹力为10N,方向竖直向下. 【点评】本题和数学的上的方程结合起来,根据方程来确定物体的位置,从而利用机械能守恒和牛顿第二定律来解题.  
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考点分析:
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将一质量为m=1kg的小球从地面以v0=20m/s的速度竖直向上抛出,物体落回地面时速度大小v=16m/s,若小球运动中受到的空气阻力大小恒定,取g=10m/s2.求:

(1)小球从抛出到落回抛出点的过程中克服阻力所做的功;

(2)小球受到的阻力f的大小;

(3)若以地面为零势面,试求小球动能和重力势能相等时距地面的高度.

 

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宇航员来到某星球表面做了如下实验:将一小钢球由距星球表面高h(h远小于星球半径)处由静止释放,小钢球经过时间t落到星球表面,该星球为密度均匀的球体,引力常量为G.

(1)求该星球表面的重力加速度;

(2)若该星球的半径为R,忽略星球的自转,求该星球的密度;

(3)若该星球的半径为R,有一颗卫星在距该星球表面高度为H处的圆轨道上绕该星球做匀速圆周运动,求该卫星的线速度大小.

 

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某研究性学习小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角的关系.因为一般的长木板摩擦较大,学习小组决定用气垫导轨代替长木板,对气垫导轨进行改造,做成斜面,这样摩擦可以忽略不计,装置模型简化如图1所示.实验室提供器材如下:

A.气垫导轨(已知长度为L);

B.质量为M的滑块(内部为空的,可以放砝码,可视为质点);

C.质量为m的砝码若干个;

D.各种薄厚不等的方木板多个(垫气垫导轨备用);

E.米尺;

F.秒表.

实验过程:

第一步,保持斜面倾角不变,探究加速度与质量的关系.

(1)实验中,通过向滑块内放入砝码来改变滑块质量,只要测出由斜面顶端滑至底端所用的时间t,就可以由下面哪个公式求出滑块的加速度

A.满分5 manfen5.com              B.满分5 manfen5.com            C.满分5 manfen5.com          D.满分5 manfen5.com

(2)某同学记录的实验数据如表所示,根据这些信息,判断以下结论正确的是

时间t/s质量

次数

M

M+m

M+2m

1

1.42

1.41

1.42

2

1.40

1.42

1.39

3

1.41

1.38

1.42

A.在实验误差范围内,滑块的质量改变之后,其加速度改变较大

B.经过分析得出滑块的加速度和滑块的总质量没有关系

C.经过分析得出滑块的平均速度和滑块的总质量成正比

D.在实验误差范围内,滑块的质量改变之后,其下滑的时间不会改变

第二步,保持物体质量不变,探究加速度与倾角的关系.

实验中通过改变方木块垫放位置来调整气垫导轨的倾角.由于没有量角器,因此通过测量气垫导轨顶端到水平面的高度h,求出倾角α的正弦值sinα=满分5 manfen5.com.某同学记录了高度h和加速度a的对应值如表格所示.

L (m

1.00

h (m

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

a (m/s2

0.970

1.950

2.925

3.910

4.880

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(3)请根据表中所给的数据,在图2中的坐标系上通过描点绘出a﹣h图象.

(4)根据所绘出的a﹣h图象,求出当地的重力加速度g=      m/s2.(结果保留三位有效数字)

 

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用如图所示的装置可以探究做匀速圆周运动的物体需要的向心力的大小与那些因素有关.

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(1)本实验采用的科学方法是

A.控制变量法        B.累积法      C.微元法       D.放大法

(2)图示情景正在探究的是

A.向心力的大小与半径的关系

B.向心力的大小与线速度大小的关系

C.向心力的大小与角速度大小的关系

D.向心力的大小与物体质量的关系

(3)通过本实验可以得到的结果是

A.在质量和半径一定的情况下,向心力的大小与角速度成正比

B.在质量和半径一定的情况下,向心力的大小与线速度的大小成正比

C.在半径和角速度一定的情况下,向心力的大小与质量成正比

D.在质量和角速度一定的情况下,向心力的大小与半径成反比.

 

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如图所示,一块足够大的光滑平板放置在水平面上,能绕水平固定轴MN自由转动从而实现调节其与水平面所成的倾角.板上一根长为l=0.5m的轻细绳一端系住一个质量为m=0.5kg的小球,另一端固定在板上的O点.当平板倾角为a时,先将轻绳平行于水平轴MN拉直,然后给小球以沿着平板并与轻绳垂直的初速度v0=2m/s,则(  )

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A.若a=0°,则轻绳对小球的拉力大小为FT=4N

B.若a=90°,则小球相对于水平面可上升的最大高度为0.7m

C.小球能在平板上绕O点做完整的圆周运动a必须满足的条件为sina≤满分5 manfen5.com

D.小球能在平板上绕O点做完整的圆周运动a必须满足的条件为sina≤满分5 manfen5.com

 

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