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如图,水平传送带两个转动轴轴心相距20m,正在以v=4.0m/s的速度匀速传动,...

如图,水平传送带两个转动轴轴心相距20m,正在以v=4.0m/s的速度匀速传动,某物块(可视为质点)与传送带之间的动摩擦因数为0.1,将该物块从传送带左端无初速地轻放在传送带上,则经过多长时间物块将到达传送带的右端?(g=10m/s2

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经过7s物块将到达传送带的右端 【解析】 试题分析:物体放上传送带后,先做匀加速直线运动,当速度达到传送带速度后,做匀速直线运动,根据牛顿第二定律求出匀加速直线运动的加速度,结合速度时间公式求出匀加速直线运动的时间,根据速度位移公式求出匀加速直线运动的位移,得出匀速运动的位移和时间.从而得出运动的总时间. 【解析】 物块放到传送带上后先做匀加速运动,若传送带足够长,匀加速运动到与传送带同速后再与传送带一同向前做匀速运动. 物块匀加速时的加速度为μmg=ma a=μg=0.1×10m/s2=1m/s2 物块匀加速到和传送带具有相同速度所需时间为间 v=at1 物块匀加速位移 ∵20m>8m∴以后小物块匀速运动 物块匀速运动的时间 ∴物块到达传送带又端的时间为:t=t1+t2=4+3s=7s 答:经过7s物块将到达传送带的右端 【点评】解决本题的关键搞清物体在传送带上的运动情况,结合牛顿第二定律和运动学公式灵活求解.  
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考点分析:
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如图所示,粗糙半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为m的小物块,静止于容器上的P点,已知OP与水平方向的夹角为θ,重力加速度的大小为g.求小物块受到的支持力和静摩擦力的大小.

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a、b、c、d四位同学使用图1装置装置进行“探究加速度与外力、质量间的关系”实验,设小车质量和车上砝码质量之和为M,砂及砂桶的总质量为m,实验用打点计时器交流电的频率为50Hz.

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(1)四位同学分别得出如图2中a、b、c、d四条图线,其中图a、b、c是a﹣F图线,图d是a﹣1/M图线,则以下列说法中正确的是

A.a和b没有把握好实验条件M远大于m

B.c和d没有把握好实验条件M远大于m

C.a同学长木板的倾角太大,而b同学长木板倾角太小

D.a、b、c三同学中,c同学较好地完成了平衡摩擦力的操作

(2)实验中某次纸带的记录如图所示,图中O、A之间的点非常模糊,看不清楚到底有几个点.因此从A点开始每打五个点取一个计数点,其中B、C、D、E距O点的距离如图3示,由此测得小车的加速度是m/s2

 

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(1)在做《互成角度的两个力的合成》实验时,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点.关于本实验以下操作中正确的是

A.同一次实验过程中,O点位置允许变动

B.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度

C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点

D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角必须取90°,以便于算出合力的大小

(2)在本实验中,某小组得出如右图所示的图(F与AO共线),图中      是F1与F2合成的理论值;在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条,那么实验结果是否变化?      (填“变”或“不变”)

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一轻绳一端固定在竖直墙上的O点,另一端与轻滑轮M相连,另一轻绳绕过滑轮悬挂一重力为G的物体,绳与滑轮间的摩擦不计,其另一端固定于另一竖直墙上的Q点,且此绳的QM段与竖直方向夹角为60°,整个系统处于静止状态,下列说法正确的是(  )

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A.绳OM上的拉力大小为满分5 manfen5.com

B.绳OM上的拉力大小为G

C.图中a角的大小为30°

D.图中a角的大小为45°

 

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质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上,并用轻质弹簧相连,弹簧的劲度系数k=800N/m,如图所示,今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2,且F1=20N、F2=10N,则下列说法正确的是(  )

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A.物体A的加速度为2m/s2

B.物体A的加速度为5m/s2

C.弹簧被压缩了1cm

D.弹簧被拉伸了2cm

 

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