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某物理兴趣小组在一次探究活动中,想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数。实验装置如图...

某物理兴趣小组在一次探究活动中,想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数。实验装置如图所示,一端装有定滑轮的表面粗糙的长木板固定在水平实验台上,木板上有一滑块,滑块右端固定一个轻小动滑轮,钩码和弹簧测力计通过绕在滑轮上的水平轻绳相连,放开钩码,滑块在长木板上做匀加速直线运动。

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实验时滑块加速运动,读出弹簧测力计的示数F,处理纸带,得到滑块运动的加速度a;改变钩码个数,重复实验;以弹簧测力计的示数F为纵轴,加速度a为横轴,得到的图象是纵轴截距大小等于b的一条倾斜直线,如图所示;已知滑块和轻小动滑轮的总质量为m,重力加速度为g,忽略滑轮与绳之间的摩擦。则滑块和长木板之间的动摩擦因数μ=            

 

【解析】 试题分析:滑块受到的拉力T为弹簧秤示数的两倍,即:,滑块受到的摩擦力为: 由牛顿第二定律可得:,解得力F与加速度的函数关系式为: ,由图象所给信息可得: ,解得: 。 考点:探究影响摩擦力的大小的因素 【名师点睛】本题重点是考察学生实验创新能力及运用图象处理实验数据的能力,对这种创新类型的题目,应仔细分析给定的方案和数据,建立物理模型。  
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考点分析:
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如图,两根长直导线竖直平行固定放置,且与水平固定放置的光滑绝缘杆MN分别交于c、d两点,点o是cd的中点,杆MN上a、b两点关于o点对称。两导线均通有大小相等、方向向上的电流,已知长直导线在周围某点产生磁场的磁感应强度与电流成正比、与该点到导线的距离成反比。一带正电的小球穿在杆上,以初速度v0从a点出发沿杆运动到b点。在a、b、o三点杆对小球的支持力大小分别为Fa、Fb、Fo。下列说法可能正确的是

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A.满分5 manfen5.com

B.满分5 manfen5.com

C.小球一直做匀速直线运动

D.小球先做加速运动后做减速运动

 

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若第一宇宙速度为v,地球表面的重力加速度为g,地球自转的周期为T,地球同步卫星的轨道半径为地球半径的n倍。则下列说法正确的是

A.地球同步卫星的加速度大小为 满分5 manfen5.com

B.地球近地卫星的周期为满分5 manfen5.com

C.地球同步卫星的运行速度为满分5 manfen5.com

D.地球赤道上的物体随地球自转的线速度大小为满分5 manfen5.com

 

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如图为一种测量运动员体能的装置,运动员质量为M,细绳拴在腰间沿水平方向跨过质量和摩擦均不计的定滑轮,绳的另一端悬挂质量为m的重物,人用力蹬传送带而人的重心不动,使传送带以速率v顺时针运动,则下列说法正确的是

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A.人对传送带做正功

B.人对传送带不做功

C.人对传送带做功的功率为满分5 manfen5.com

D.人对传送带做功的功率为满分5 manfen5.com

 

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如图所示的电路,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向右移动时,下列说法正确的是

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A.电流表读数变小,电压表读数变大

B.小电泡L变暗

C.电容器C上电荷量减小

D.电源的总功率变小

 

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图所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环,圆环与竖直放置的轻质弹簧一端相连,弹簧的另一端固定在地面上的A点弹簧处于原长h让圆环沿杆滑下,到杆的底端时速度为零。则在圆环下滑过程中

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A.圆环机械能守恒

B.弹簧的弹性势能先增大后减小

C.弹簧的弹性势能变化了mgh

D.弹簧的弹性势能最大时圆环动能最大

 

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