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(1)开普勒行星运动第三定律指出:行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴a的三次方与它...

(1)开普勒行星运动第三定律指出:行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴a的三次方与它的公转周期T的二次方成正比,即 k是一个对所有行星都相同的常量.将行星绕太阳的运动按圆周运动处理,请你推导出太阳系中该常量k的表达式.已知引力常量为G,太阳的质量为M

(2)开普勒定律不仅适用于太阳系,它对一切具有中心天体的引力系统(如地月系统)都成立.经测定月地距离为3.84×108m,月球绕地球运动的周期为2.36×106s,试计算地球的质量M.(G=6.67×10-11Nm2/kg2,结果保留一位有效数字)

 

(1)(2) 【解析】 试题分析:因行星绕太阳做匀速圆周运动,于是轨道半长轴a即为轨道半径r,根据万有引力定律和牛顿第二定律有:G (2)在地月系统中,设月球绕地球运动的轨道半径为R,周期为T1,由上面可得 解得 考点:开普勒行星运动规律的应用  
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考点分析:
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如图所示,一个人用一根长1 m、只能承受74 N拉力的绳子,拴着一个质量为1 kg的小球,在竖直平面内做圆周运动,已知圆心O离地面h=6 m.转动中小球在最低点时绳子恰好断了.g=10 m/s2

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1绳子断时小球运动的角速度多大?

2绳断后,小球落地点与抛出点间的水平距离是多少?

 

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在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。

(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上:                  

a通过调节使斜槽的末端保持水平

b每次释放小球的位置必须不同

c每次必须由静止释放小球

d记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降

e小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

f将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线

(2)若用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L,小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0 =       (用L、g表示)。

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某中学实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。

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(1)实验中木板略微倾斜,这样做

A. 是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑

B. 是为了增大小车下滑的加速度

C. 可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功

D. 可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动

(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……,并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W,第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W,……;橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次实验的纸带(如图所示,图中的点皆为计时点)求得小车获得的速度为           m/s保留三位有效数字)。

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(多选)有两颗人造地球卫星a、b在如图所示的轨道上做匀速圆周运动,下列说法中正确的是

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A.a的周期比b大            B.a的向心加速度比b   

C.a的向心力比b小          D.a的角速度比b

 

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(多选)在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道。则  (     )

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A.该卫星的发射速度必定大于11.2km/s

B.卫星在同步轨道上的运行速度大于7.9km/s

C.在轨道上,卫星在P点的速度大于在Q点的速度

D.卫星在Q点通过加速实现由轨道进入轨道

 

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