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如图所示,绝缘杆两端固定带电小球A和B,轻杆处于水平向右的匀强电场中,不考虑两球...

如图所示,绝缘杆两端固定带电小球A和B,轻杆处于水平向右的匀强电场中,不考虑两球之间的相互作用.初始时杆与电场线垂直,将杆右移的同时顺时针转过90°,发现A、B两球电势能之和不变.根据如图给出的位置关系,下列说法正确的是( )
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A.A一定带正电,B一定带负电
B.A、B两球带电量的绝对值之比qA:qB=1:2
C.A球电势能一定增加
D.电场力对A球和B球都不做功
解决本题的关键是:理解“A、B两球电势能之和不变”的物理含义:电场力对系统做功为零;根据电场力做功特点进一步求解. 【解析】 A、电场力对系统做功为零,因此A、B电性一定相反,A可能带正电,也可能带负电,故A错误; B、电场力对A、B做功大小相等,方向相反,所以有:EqB×L=EqA×2L,因此qA:qB=1:2,故B正确; C、B的电性不确定,无法判断其电势能的变化,故C错误; D、电场力对A、B都做功,代数和为零,故D错误. 故选B.
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考点分析:
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如图所示,质量m=1kg、长L=0.8m的均匀矩形薄板静止在水 平桌面上,其右端与桌子边缘相平.板与桌面间的动摩擦因数为μ=0.4.现用F=5N的水平力向右推薄板,使它翻下桌子,力F做的功至少为(g取10m/s2)( )
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A.1J
B.2J
C.1.6J
D.4J
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如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔.质量为m的小球套在圆环上.一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住.现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移.在移动过程中手对线的拉力F和轨道对小球的弹力N的大小变化情况是( )
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A.F不变,N增大
B.F不变,N 减小
C.F减小,N不变
D.F增大,N减小
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学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法,如图所示的是我们学习过的几个实验,其中研究物理问题的思想与方法相同的是( )
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A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
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(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是______
A.游标卡尺  B.秒表  C.坐标纸  D.天平  E.弹簧秤  F.重垂线
实验中,下列说法正确的是______
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来
(2)有一待测电阻Rx,甲、乙两同学分别采用了不同的方法进行测量
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①甲同学直接用多用电表测其电阻.用已经调零且选择旋钮指向欧姆挡“×100”位置的多用电表测量,则读数为______Ω.
②乙同学则利用实验室里的下列器材:
电流表G(量程0~300µA,内电阻r=100Ω)
滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω,允许的最大电流为1A)
变阻箱R2(阻值范围0-9999Ω,允许的最大电流为0.1A)
直流电源E(电动势约为1.5V,内阻不计)
单刀单掷开关、单刀双掷开关及若干导线
设计了如图2甲所示电路进行测量.请根据电路图,在图2乙中画出连线,将器材连接成实验电路.并将接线后的主要实验步骤填写完整.
A、先闭合开关s1,将开关s2掷向a,再调节滑动变阻器R1,使电流表的示数为300µA;
B、______,调节电阻箱R2的阻值,使电流表的示数为150µA,记录电阻箱R2的读数.若电阻箱R2的读数为2180Ω,则电阻Rx=______Ω
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甲、乙两同学使用完全相同的器材用伏安法测量同一未知电阻Rx的阻值,电流表mA◯(量程0~5mA,内阻约10Ω),电压表V◯(量程0~3V,内阻约3000Ω),最大阻值为1700Ω的滑动变阻器,电源E(电动势约为3V),开关S、导线若干.两人将其测量数据绘成U-I,图象后如图1甲和图1乙所示.
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(1)由图甲得Rx=______Ω;由图乙得Rx=______Ω.(结果保留三位有效数字)
(2)在下面方框图2中分别画出甲、乙两位同学所用的测量电路,并由测量结果判定______同学测量结果较为准确.
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