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已知函数. (Ⅰ)设,求方程的根; (Ⅱ)设,函数,已知时存在使得. 若有且只有...

已知函数

(Ⅰ)设,求方程的根;

(Ⅱ)设,函数,已知时存在使得

有且只有一个零点,求b的值.

 

(Ⅰ) ;(Ⅱ) 【解析】试题分析: (I)由题意得到关于 的一元二次方程,解方程可得 ; (II)由函数的解析式结合均值不等式的结论和(1)的结论可得 . 试题解析: (Ⅰ)因为,所以, 方程,即,亦即 所以,于是,解得 (Ⅱ)当时, 因为 当且仅当时取等号 所以是的唯一的零点 当时,则 当, 是的零点 又因为当时存在使得 且,由零点存在定理知在(-2,,)必存在另一零点 此时, 存在2个零点,不符合题意 综上可得  
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考点分析:
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某校高二奥赛班N名学生的物理测评成绩(满分120分)分布直方图如下,已知分数在100~110的学生数有21人。

(Ⅰ)求总人数N和分数在110~115分的人数n;

(Ⅱ)现准备从分数在110~115分的n名学生(女生占)中任选2人,求其中恰好含有一名女生的概率;

(Ⅲ)为了分析某个学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指导性建议,对他前7次考试的数学成绩x(满分150分),物理成绩y进行分析,下面是该生7次考试的成绩。

数学

88

83

117

92

108

100

112

物理

94

91

108

96

104

101

106

 

已知该生的物理成绩y与数学成绩x是线性相关的,若该生的数学成绩达到130分,请你估计他的物理成绩大约是多少?

附:对于一组数据其回归线的斜率和截距的最小二乘估计分别为

 

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已知首项为1的数列的前n项和为,若点在函数的图象上.

   (Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)若,且,其中,求数列的前前n项和

 

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的三个角所对的边分别为

   (Ⅰ)求角A的大小;

   (Ⅱ)若为锐角三角形,求函数的取值范围.

 

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都为正数且时,试比较代数式的大小.

 

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求函数的最大值,以及此时x的值.

 

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试题属性

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