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将4名实习教师分配到高一年级三个班实习,每班至少安排一名教师,则不同的分配方案有...

将4名实习教师分配到高一年级三个班实习,每班至少安排一名教师,则不同的分配方案有(   )

A.12    B.36    C.72    D.108

 

B 【解析】 试题分析:第一步从名实习教师中选出名组成一个复合元素,共有种,第二步把个元素(包含一个复合元素)安排到三个班实习有,根据分步计数原理不同的分配方案有种,故选B. 考点:计数原理的应用.  
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考点分析:
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下列命题正确的是(      )

A.已知,则

B.存在实数,使成立

C.命题对任意的,则:对任意的

D.p或q为假命题,则p,q均为假命题

 

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,则的(  )

A. 充分但不必要条件    B. 必要但不充分条件    C. 充要条件    D. 既不充分也不必要

 

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由“ ”得出:“若,则”这个推导过程使用的方法是(    )

A. 数学归纳法    B. 演绎推理    C. 类比推理    D. 归纳推理

 

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已知复数,则( )

A.     B. 的实部为1    C. 的虚部为-1    D. 的共轭复数为1+i

 

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已知函数在点处的切线方程为.

(1)求的值;

(2)设为自然对数的底数),求函数在区间上的最大值;

(3)证明:当时, .

 

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