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动点在圆: 上运动,定点,线段的垂直平分线与直线的交点为. (Ⅰ)求的轨迹的方程...

动点在圆 上运动,定点,线段的垂直平分线与直线的交点为

(Ⅰ)求的轨迹的方程;

(Ⅱ)过点的直线 分别交轨迹 两点和 两点,且.证明:过中点的直线过定点.

 

(Ⅰ)(Ⅱ) 【解析】试题分析:(Ⅰ)先利用线段的中垂线的性质和椭圆的定义判定动点的轨迹为椭圆,再求其轨迹方程;(Ⅱ)先利用直线的特殊情况探索直线过定点,再联立直线和椭圆方程,得到关于的一元二次方程,利用根与系数的关系和中点坐标公式进行求解. 试题解析:(Ⅰ)连接,根据题意,可知,则, 故点的轨迹为以、为焦点,长轴长为4的椭圆,则, , ∴, 所以点的轨迹的方程为. (Ⅱ)分别设直线和的中点为、,当直线斜率不存在或为0时,分析可知直线与轴重合,当直线的斜率为1时,此时, ,直线的方程为,联立解得直线经过定点. 下面证明一般性:当直线的斜率存在且不为0,1时,设直线的方程为, 则直线的方程为,设, , 联立消去得, 则,所以, 即,同理: , 于是直线的斜率为, 故直线的方程为, 显然时, ,故直线经过定点. 点睛:在处理直线和圆锥曲线的位置关系时,往往先根据题意合理设出直线方程,再联立直线和圆锥曲线方程,但要注意“直线不存在斜率”的特殊情况,如本题中利用直线不存在斜率时探究其定点,给一般情形找到了目标.  
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班级

宏志班

珍珠班

英才班

精英班

参赛人数

20

15

15

10

 

(Ⅰ)从这60名高二学生中随机选出2人,求这2人在同一班级的概率;

(Ⅱ)现从这60名高二学生中随机选出2人作为代表,进行大赛前的发言,设选出的2人中宏志班的学生人数为,求随机变量的分布列和数学期望.

 

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在等差数列中, ,则__________

 

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