(1)证明见解析;(2).
【解析】
试题分析:(1)由已知得,所以,故,由此求得,即,而已知⊥,所以⊥平面,从而⊥;(2)以分别为轴建立空间直角坐标系,利用直线的方向向量和平面的法向量计算得所成角的正弦值为.
试题解析:
(1)证明:由已知得,
∴,
∴,∴,
∴在△中,,即,
令⊥,,∴⊥平面,平面,
∴.
(2)在中,,,∴,
在中,得,∴,
即⊥,∴⊥平面,
建立空间直角坐标系,设与平面所成的角为,
∵,,,,
设平面的法向量为,解得.
,
∴,即与平面所成角的正弦值为.
考点:空间向量与立体几何.
【方法点晴】空间的角是高考必考考点,一般以大题的条件或一小问形式呈现,考查用向量方法解决立体几何问题,将空间几何元素之间的位置关系转化为数量关系,并通过计算解决立体几何的能力.距离问题较少单独考查,一般在有关面积、体积的计算中间接考查.利用向量法求线面角的方法:(1)分别求出斜线和它在平面内的射影直线的方向向量,转化为求两个方向向量的夹角(或其补角);(2)通过平面的法向量来求,即求出斜线的方向向量与平面的法向量所夹的锐角(钝角时取其补角),取其余角就是斜线和平面所成的角.