已知,
为圆
的直径,
为垂直
的一条弦,垂足为
,弦
交
于
.

(1)求证:
、
、
、
四点共圆;
(2)若
,求线段
的长.
已知函数
,(
为实数),![]()
(1)讨论函数
的单调区间;
(2)求函数
的极值;
(3)求证: ![]()
已知抛物线
,直线
与
交于
、
两点,且OA·OB=2,其中
为原点.
(1)求抛物线
的方程;
(2)点
坐标为
,记直线
、
的斜率分别为
,证明:
为定值.
如图,在直三棱柱
中,点
是
的中点.

(1)求证:
∥平面
;
(2)若
⊥
,
=
=1,
=2,求平面
与
所成二面角的正弦值.
学校为测评班级学生对任课教师的满意度,采用“100分制”打分的方式来计分.现从某班学生中随机抽取10名,以下茎叶图记录了他们对某教师的满意度分数(以十位数字为茎,个位数字为叶):规定若满意度不低于98分,评价该教师为“优秀”.

(I)求从这10人中随机选取3人,至多有1人评价该教师是“优秀”的概率;
(Ⅱ)以这10人的样本数据来估计整个班级的总体数据,若从该班任选3人,记ξ表示评价该教师为“优秀”的人数,求ξ的分布列及数学期望.
命题
:
;命题
:
。若
为假命题,
为假命题,则求
的取值范围。
