满分5 > 高中数学试题 >

已知函数,( 为实数), (1)讨论函数的单调区间; (2)求函数的极值; (3...

已知函数,( 为实数),

1)讨论函数的单调区间;

2)求函数的极值;

3)求证:

 

(1)在上单调递增,在上单调递减(2)在取得极大值,其极大值为.(3)详见解析 【解析】试题分析:(1)求导数得到,然后讨论a的符号,从而可判断导数符号,这样即可求出每种情况下函数f(x)的单调区间;(2)可先求出函数g(x)的定义域,然后求导,判断导数的符号,从而根据极值的概念求出函数g(x)的极值;(3)可知a=1时,f(x)在x=0处取得极小值,从而可得出,而由(2)可知g(x)在x=1处取得极大值,也是最大值-1,这样即可得出lnx≤x-1<x,这样便可得出要证的结论 试题解析:(1)由题意得 当时, 恒成立,函数在R上单调递增, 当时,由可得,由可得, 故函数在上单调递增,在上单调递减. (2)函数的定义域为, , 由可得;由,可得. 所以函数在上单调递增,在上单调递减, 故函数在取得极大值,其极大值为. ⑶当时, ,由(1)知, 在处取得极小值,也是最小值,且,故,得到. 由(2)知, 在处取得最大值,且, 故,得到. 综上. 考点:利用导数研究函数的极值;利用导数研究函数的单调性  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

已知抛物线,直线交于两点,且OA·OB=2,其中为原点.

(1)求抛物线的方程;

(2)点坐标为,记直线的斜率分别为,证明:为定值.

 

查看答案

如图,在直三棱柱中,点的中点.

 

(1)求证:∥平面

(2)若1,2,求平面所成二面角的正弦值.

 

查看答案

学校为测评班级学生对任课教师的满意度,采用“100分制”打分的方式来计分.现从某班学生中随机抽取10名,以下茎叶图记录了他们对某教师的满意度分数(以十位数字为茎,个位数字为叶):规定若满意度不低于98分,评价该教师为“优秀”.

 

(I)求从这10人中随机选取3人,至多有1人评价该教师是“优秀”的概率;

(Ⅱ)以这10人的样本数据来估计整个班级的总体数据,若从该班任选3人,记ξ表示评价该教师为“优秀”的人数,求ξ的分布列及数学期望.

 

查看答案

命题;命题。若为假命题,为假命题,则的取值范围

 

查看答案

已知函数满足,且的导函数,则的解集为               

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.