在以坐标原点为极点,
轴的正半轴为极轴建立的极坐标系中,曲线
的极坐标方程为
,正三角形
的顶点都在
上,且
依逆时针次序排列,点
的坐标为
.
(I)求点
的直角坐标;
(II)设
是圆
上的任意一点,求
的取值范围.
如图,正方形
边长为2,以
为圆心、
为半径的圆弧与以
为直径的半圆
交于点
,连结
并延长交
于点
.

(I)求证:
;
(II)求
的值.
已知函数
,
.
(I)记
,证明
在区间
内有且仅有唯一实根;
(II)记
在
内的实根为
,
,若
在
有两不等实根
,判断
与
的大小,并给出对应的证明.
已知圆
圆
动圆
与圆
外切并与圆
内切,圆心
的轨迹为曲线
.
(I)求
的方程.
(II)若直线
与曲线
交于
两点,问是否在
轴上存在一点
,使得当
变动时总有
? 若存在,请说明理由.
心理学家发现视觉和空间能力与性别有关,某数学兴趣小组为了验证这个结论,从兴趣小组中按分层抽样的方法抽取50名同学 (男30女20), 给所有同学几何题和代数题各一题,让各位同学自由选择一道题进行解答.选题情况如下表:(单位:人)

(I)能否据此判断有97.5%的把握认为视觉和空间能力与性别有关?
(II)经过多次测试后,女生甲每次解答一道几何题所用的时间在5—7分钟,女生乙每次解答一道几何题所用的时间在6—8分钟,现甲、乙各解同一道几何题,求乙比甲先解答完的概率.
(III)现从选择做几何题的8名女生中任意抽取两人对她们的答题情况进行全程研究,记甲、 乙两女生被抽到的人数为
,求
的分布列及数学期望
.
附表及公式

如右下图,在四棱锥
中,直线
平面
,
,
,
(I)求证:直线
平面
. ![]()
(II)若直线
与平面
所成的角的正弦值为
,求二面角
的平面角的余弦值
