为了了解某校某年级学生的体能情况，在该校此年级抽取了部分学生进行跳绳测试，将所得数据整理后，画出频率分布直方图如图所示，已知图中从左到右前三个小组的
取值分别是0.004，0.012，0.016．又知第一小组的频数为5．
（1）求第四小组的频率；
（2）参加这次测试的学生总人数是多少？
（3）用这批数据来估计该校该年级总体
跳绳成绩，从该年级随机抽取一名学生，跳绳成绩在区间[100，150）内的概率为多少？
考点分析：
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甲、乙两同学历次数学测验成绩（满分100）的茎叶图如下所示．
（Ⅰ）求出两人历次数学测验成绩的平均数及方差；
（Ⅱ）试将两名同学的成绩加以比较，看哪名同学的成绩较好，
阐明你的观点．
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已知圆的方程是（x-1）
2+（y-1）
2=1，则过点A（2，4）与圆相切的直线方程是
．
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已知两直线l
1：（m+3）x+2y=5-3m，l
2：4x+（5+m）y=16，求分别满足下列条件的m值：
（1）l
1与l
2平行；
（2）l
1与l
2垂直．
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有下列叙述：
①若a＞b，则ac
2＞bc
2；
②直线x-y-1=0的倾斜角为45°，纵截距为-1；
③直线l
1：y=k
1x+b
1与直线l
2：y=k
1x+b
1平行的充要条件是k
1=k
2且b
1≠b
2；
④当x＞0且x≠1时，lgx+
≥2；
其中正确的是
．
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执行如图程序框图，若输出的y值为11，则输入的x值为
．
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