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满分5
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高中数学试题
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读如图的流程图，若输入的值为-5时，输出的结果是
读如图的流程图，若输入的值为-5时，输出的结果是
用所给的条件，代入判断框进行检验，满足条件时，进入循环体，把数字变换后再进入判断框进行判断，直到不满足条件时，输出数据，得到结果． 【解析】 ∵输入的值为-5时， -5满足判断框中的条件A＜0，A=-5+2=-3， -3满足判断框中的条件A＜0，A=-3+2=-1， -1满足判断框中的条件A＜0．A=-1+2=1， 1不满足判断框中的条件A＜0， A=2×1=2， 即输出的数据是2， 故答案为：2．
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考点分析：
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已知集合A={x|x≤1}，B={x|x≥a}，且A∪B=R，则实数a的取值范围是
．
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已知函数f（x）=x
2
-cosx，对于
上的任意x
1
，x
2
，有如下条件：①x
1
＞x
2
；②x
1
2
＞x
2
2
；③|x
1
|＞x
2
．其中能使f（x
1
）＞f（x
2
）恒成立的条件序号是（ ）
A．①②③
B．①②
C．②③
D．②
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给出命题：若a，b是正常数，且a≠b，x，y∈（0，+∞），则
（当且仅当
时等号成立）．根据上面命题，可以得到函数
（
）的最小值及取最小值时的x值分别为（ ）
A．11+6
，
B．11+6
，
C．5，
D．25，
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已知f（x）=
则f（2009）等于（ ）
A．-1
B．0
C．1
D．2
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在研究某新措施对“非典”的防治效果问题时，得到如下列联表：
存活数
死亡数
合计
新措施
132
18
150
对照
114
36
150
合计
246
54
300
由表中数据可得k
2
=7.317，故我们由此认为“新措施对防治非典有效”的把握为（ ）
A．0
B．95%
C．99%
D．100%
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试题属性
题型：填空题
难度：中等
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上的任意x1，x2，有如下条件：①x1＞x2；②x12＞x22；③|x1|＞x2．其中能使f（x1）＞f（x2）恒成立的条件序号是（ ）
（当且仅当
时等号成立）．根据上面命题，可以得到函数
（
）的最小值及取最小值时的x值分别为（ ）
，
，
则f（2009）等于（ ）