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已知.经计算得,,,,,通过观察,我们可以得到一个一般性的结论. (1)试写出这...

已知6ec8aac122bd4f6e.经计算得6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,通过观察,我们可以得到一个一般性的结论.

(1)试写出这个一般性的结论;

(2)请用数学归纳法证明这个一般性的结论;

(3)对任一给定的正整数6ec8aac122bd4f6e,试问是否存在正整数6ec8aac122bd4f6e,使得6ec8aac122bd4f6e

若存在,请给出符合条件的正整数6ec8aac122bd4f6e的一个值;若不存在,请说明理由.

 

见解析 【解析】(1)观察规律2,4,8,16,…,; ,所以. (2)用数学归纳法证明时要分两个步骤:一是先验证:当n=1时,不等式成立;二是先假设n=k时,不等式成立,再证明当n=k+1时,命题也成立,但一定要用上n=k时的归纳假设. (3)令,当n=2a时,符合要求.所在存在 (1)(当且仅当时取等号)………4分 (2)证明:(数学归纳法)  当时,显然成立  假设当时成立,即……………………6分 当时,左边 右边 即当时,也成立.………………………10分 由知,成立.…………………………12分 (3)存在……………………………………13分 可取……………………………16分 注:答案不唯一
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考点分析:
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阅读下面材料:

根据两角和与差的正弦公式,有

6ec8aac122bd4f6e------①

6ec8aac122bd4f6e------②

由①+② 得6ec8aac122bd4f6e------③

6ec8aac122bd4f6e 有6ec8aac122bd4f6e

代入③得 6ec8aac122bd4f6e.

 (1) 类比上述推理方法,根据两角和与差的余弦公式,证明:

6ec8aac122bd4f6e;

 (2)若6ec8aac122bd4f6e的三个内角6ec8aac122bd4f6e满足6ec8aac122bd4f6e,直接利用阅读材料及(1)中的结论试判断6ec8aac122bd4f6e的形状.

 

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从5名女同学和4名男同学中选出4人参加四场不同的演讲,分别按下列要求,各有多少种不同选法?

(Ⅰ)男、女同学各2名;

(Ⅱ)男、女同学分别至少有1名;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,男同学甲与女同学乙不能同时选出.

 

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已知复数6ec8aac122bd4f6e在复平面内所对应的点为6ec8aac122bd4f6e

(1)若复数6ec8aac122bd4f6e为纯虚数,求实数6ec8aac122bd4f6e的值;

(2)若点6ec8aac122bd4f6e在第二象限,求实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围;

(3)求6ec8aac122bd4f6e的最小值及此时实数6ec8aac122bd4f6e的值.

 

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设命题6ec8aac122bd4f6e:曲线6ec8aac122bd4f6e上任一点处的切线的倾斜角都是锐角;命题6ec8aac122bd4f6e:直线6ec8aac122bd4f6e与曲线6ec8aac122bd4f6e有两个不同的公共点;若命题6ec8aac122bd4f6e和命题6ec8aac122bd4f6e中有且只有一个是真命题,求实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围.

 

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(本小题满分12分) 7名学生按要求排成一排,分别有多少种排法?

(1) 甲乙二人不站在两端;

(2)甲、乙、丙必须相邻;

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