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关于细胞的叙述, 不正确的是( ) A.细胞学说主要内容是一切动植物都由细胞构成...

关于细胞的叙述, 不正确的是(   

A.细胞学说主要内容是一切动植物都由细胞构成的

B.细胞学说的科学价值主要是证明生物彼此间存在着亲缘关系

C.细胞是生命系统的结构与功能单位

D.导管、筛管、木纤维等都是活细胞

 

D 【解析】 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从老细胞中产生。 A、细胞学说主要阐明了一切动植物都由细胞构成的,A正确; B、细胞学说指出一切动植物都由细胞发育而来,证明了生物彼此之间存在亲缘关系,B正确; C、细胞是生命系统的结构与功能单位,生命活动离不开细胞,C正确; D、导管、筛管、木纤维等不都是活细胞,导管和木纤维都为死细胞,D错误。 故选D。
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考点分析:
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下列组成细胞的化合物中,含磷元素的是(   

A.血红蛋白 B.脱氧核糖 C.纤维素 D.核苷酸

 

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氢气是一种清洁能源,可由产氢菌群无氧发酵产生。科研人员从厌氧活性污泥中获得产氢菌群,并利用硫酸纤维素钠和聚二甲基二烯丙基氯化铵能形成中空微胶囊的特性将其固定化。在此基础上比较固定化产氢菌和游离产氢菌的菌体浓度随时间的变化、不同温度下条件下氢气产率的变化,结果如下图。

请分析回答:

1)本实验中,固定化产氢菌不适宜采用化学结合或物理吸附的方法,原因是____。厌氧活性污泥为产氢菌提供了_______等营养物质。由图1可知,在厌氧活性污泥中培养,与游离的产氢菌相比,固定化的产氢菌培养后菌体浓度增加较快,其主要原因是________

2)由图2可知,固定化产氢菌生产氢气的优势表现在_____________

3)在生产实践中,为了充分发挥固定化产氢菌重复使用的优势,除了探究固定化产氢菌发酵所需的适宜条件下,还需探究_________________

 

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血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分,负责血液中O2CO2的运输。请根据血红蛋白的提取和分离流程图回答问题。

1)洗涤红细胞的目的是__________,洗涤干净的标志是______________

2)图中A过程是_________,在此过程中起作用的是____________ 。操作时,应将烧杯置于_______充分搅拌,加速红细胞的破裂。

3)透析的作用是_________,透析时用PH7,物质的量浓度为20mmol/L的磷酸缓冲液的作用是___________

4)凝胶色谱法是根据_______________而分离蛋白质的方法。装填凝胶色谱柱时,色谱柱内不能有气泡存在,原因是____________________

 

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某些农作物秸秆富含纤维素,纤维素经过水解可以形成葡萄糖,葡萄糖再经过发酵可以生产酒精。如图是利用农作物秸秆生产酒精的大致流程,请回答下列问题:

1)从土壤中分离纤维素分解菌常用的方法是_____________ 。过程是:土壤取样→ 选择培养→___________ →将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落。

2)纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少含有三种组分。首先,________ 酶将纤维素分成 ______________,葡萄糖苷酶再将其分解为葡萄糖。

3)图中发酵阶段常用的菌种是酵母菌,一般将温度控制在 __________℃。发酵是否成功,可以用_________________来检验。

4)家庭酿制果酒,果酒放一段时间后会变酸,原因是_____________

 

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尿素是农业生产中常用的氮肥,尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后,才能被植物吸收利用。分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素分解。某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO47H2O

蛋白胨

葡萄糖

尿素

琼脂

14 g

21g

02g

10g

100g

10g

150g

 

1)根据培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌_______(能/不能),原因是____________________________

2)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用____________法接种。接种前,判断培养基是否被污染,常用的方法是__________

3)一同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,应当怎样操作才可避免此种现象。 ___________

4)如果探究温度对脲酶活性的影响,可能对实验结果造成影响的无关变量有_________(至少答两项)。

 

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