实验证明2,4－D对杨树扦插枝条生根的影响情况如图所示。下列相关叙述正确的是( ...

实验证明2,4－D对杨树扦插枝条生根的影响情况如图所示。下列相关叙述正确的是(　　)

A. 图示2,4－D促进扦插枝条生根的实验表明其生理作用具有双重性

B. 该研究性学习小组根据其实验结果能够确定2,4－D促进扦插枝条生根的最适浓度

C. 该实验中用2,4－D溶液对插枝处理的方法有浸泡法或沾蘸法

D. 用2,4－D处理扦插枝条时，应该处理扦插枝条的上端

C 【解析】根据2，4-D对杨树扦插枝条生根的影响曲线可知，该研究性学习小组所设置的浓度梯度只是促进杨树扦插枝条生根，没有抑制的组别，故不能表明2，4-D的生理作用具有双重性，A错误；该研究性学习小组所设置的浓度梯度范围，对杨树扦插枝条生根促进效果是越来越强的，且设置浓度梯度过大，不能根据其实验结果能够确定2，4-D促进扦插枝条生根的最适浓度，B错误；用2，4-D溶液对插条处理的方法有浸泡法或沾蘸法，C正确；用2，4-D处理扦插枝条时，应该处理扦插枝条的下端，D错误【点睛】解答A选项，要准确掌握判断生长素作用是否体现“两重性”的方法，总结如下：

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考点分析：

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