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下图表示通过体外受精培育试管牛的流程图,下列叙述错误的是 A. 一般通过注射性激...

下图表示通过体外受精培育试管牛的流程图,下列叙述错误的是

A. 一般通过注射性激素对性成熟的雌牛实行超数排卵处理

B. ②过程表示体外受精,该过程涉及精卵细胞的识别、细胞膜的融合、核融合等过程

C. ④是胚胎移殖过程,一般需将胚胎培育到桑椹胚或囊胚

D. 利用胚胎分割技术可获得多个基因型相同的胚胎

 

A 【解析】分析题图:图示表示通过体外受精培育牛的过程,其中①表示卵母细胞的采集和培养;②表示体外受精;③表示早期胚胎培养;④表示胚胎移植。一般通过注射促性激素对性成熟的雌牛实行超数排卵处理,A错误;②过程表示体外受精,该过程涉及精卵细胞的识别、细胞膜的融合、核融合等过程,B正确;④是胚胎移殖过程,一般需将胚胎培育到桑葚胚或囊胚时期,C正确;来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此利用胚胎分割技术可以获得两个或多个基因型相同的胚胎,D正确。 【点睛】解答本题关键能读懂题干中体外受精培育牛的过程图解,能准确判断图中各过程的名称,才能准确判断各选项。  
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考点分析:
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下图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群増长曲线。图中曲线⑤是空白对照组,其余曲线代表每3h、12h、24h换一次培养液、不换培养液但保持pH恒定4种不同情况下酵母菌种群增长曲线。下列叙述不正确的是

A. ①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群増长曲线

B. 在保持培养液的更换频率不变的情况下,曲线①将保持“J”型增长

C. 造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等

D. 若用血细胞计数板统计细胞数量,不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数

 

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某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是(  )

  

A. 实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量

B. 甲、乙、丙之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象

C. 演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡

D. 该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高

 

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下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图。请据图作答:

(1)过程①不能用人的口腔上皮细胞来完成,原因是___________

(2)与基因组文库中提取的目的基因相比,过程②的产物由于没有_______序列,便于进行物种间的基因交流;用_________(试剂)可以检验该过程产物的化学本质。

(3)在体外得到大量DNA的PCR技术,与体内DNA复制的区别之一是反应温度不同。PCR中首先用95℃高温处理,目的是____________,而这一过程在细胞内是通过__________实现的。另外,PCR过程中使用的一对引物使大量扩增出的DNA片段具有_________________性。

(4)若⑥过程产生平末端,则⑦过程要用__________酶形成重组分子,C中标记基因的作用是____________

 

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玉米是重要的粮食作物,经深加工可生产酒精、玉米胚芽油和果糖等,流程如下图:

(1)玉米秸秆中的纤维素经充分水解后的产物可被酵母菌利用生产酒精、培养酵母菌时,该水解产物为酵母菌的生长提供__________。发酵过程中检测酵母菌数量可采用_____________法或稀释涂布平板法计数。

(2)玉米胚芽油不易挥发,宜选用________法或___________法从玉米胚芽中提取。

(3)玉米淀粉经酶解形成的葡萄糖可在葡萄糖异构酶的作用下转化成果糖。利用_______技术可使葡萄糖异构酶重复利用,从而降低生产成本。

(4)利用PCR技术扩增葡萄糖异构酶基因时,需用耐高温的____________催化。PCR一般要经历三十次以上的循环,每次循环包括变性、_______________________三步。

 

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下表为某地区洪水泛溢期间几种小型植食性啮齿类动物数量百分比和遭猛禽捕食的频率(用猛禽吐出残食中出现的频率表示):

(1)调查表中各种群数量时,若标志物过于醒目,则调查结果与实际数量相比___________(选填“偏大”、“偏小”或“没有差别”)。

(2)表中各种鼠的种间关系很可能为________,猛禽的存在会________(减缓/加剧/不影响)这种关系。

(3)洪水泛滥期,啮齿类动物往往集中于未被水淹的“小岛”上具有良好的隐蔽场所,不是被捕食,啮齿类动物能否到达“小岛”与其是否具有游泳本领和攀缘能力有关,从表中数据分析,拥有较强游泳或攀援的啮齿类动物最可能是___________

(4)当洪水退去后,该地区的群落会发生___________,理由是__________________________________

 

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试题属性

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