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科研人员为了探究某药物M诱导正常小鼠发生体液免疫而导致糖尿病的机理,做了如表实验...

科研人员为了探究某药物M诱导正常小鼠发生体液免疫而导致糖尿病的机理,做了如表实验。下列有关叙述错误的是

注:“+”表示出现抗原抗体反应,“—”表示不出现抗原抗体反应。

A. 药物M没有改变小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白

B. 药物M使小鼠产生了抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体

C. 该种糖尿病小鼠可以通过注射胰岛素进行治疗

D. 该种糖尿病小鼠体内抗利尿激素含量可能较高

 

C 【解析】试题分析:假定表格中“注射生理盐水的小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白”的横栏结果依次为“﹣①”、“+②”,“注射药物的M的小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白”的横栏结果依次为“﹣③”、“+④”,则对比①②或者③④,说明药物M使小鼠产生了抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体;对比②④,抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体都能与胰岛素受体蛋白结合,说明药物M没有改变小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白。根据分析表格中②④,抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体都能与胰岛素受体蛋白结合,说明药物M没有改变小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白,A正确;对照分析中表格①②或者③④,说明药物M使小鼠产生了抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体,B正确;因为抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体与胰岛素受体蛋白结合,所以胰岛素不能与相应的受体结合,不能发挥胰岛素的生理功能,所以该种糖尿病小鼠不能用胰岛素进行治疗,C错误;糖尿病小鼠尿中含有葡萄糖,需要部分水来溶解葡萄糖,从尿中排出,使得细胞外液渗透压增大,导致体内抗利尿激素含量可能较高,D正确。 【点睛】本题关键要抓住药物M充当抗原,引起小鼠产生相应抗体分布于血清中,由于胰岛素受体蛋白可能抗原有相似的结构,导致机体内产生的抗体与胰岛素受体蛋白结合,导致小鼠胰岛素无法发挥正常作用,出现糖尿病。  
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考点分析:
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下列关于光合作用和呼吸过程的叙述,错误的是

A. 光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料

B. 有氧呼吸第三阶段的产物可为光合作用光反应阶段提供原料

C. 两者产生气体的阶段都有水参与

D. 两只产生气体的阶段都与生物膜有关

 

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下列关于细胞的基因表达的叙述,不正确的是

A. 乳酸菌的基因的转录和翻译过程在时间和空间上是分不开的

B. 衰老细胞和处于分裂期的细胞的核基因难以复制和转录

C. 转录产物的劝能之一是降低化学反应的活化能

D. DNA转录是以DNA—条链为模板,翻译则是以DNA另一条链为模板

 

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下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是

A. 脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂

B. 性激素主要是由内质网上的核糖体合成

C. 细胞中衰老的细胞器、失活的酶将被溶酶体吞入后清除

D. 真核细胞的核孔对大分子,物质的进出也具有选择性

 

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人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。下图为制备某病毒疫苗和抗体的流程图。请据图回答以下问题:

(1)上述流程涉及到的生物工程技术有_______________________、单克隆抗体制备等。

(2)过程③构建的A基因重组载体上,能使目的基因顺利表达的元件是_________________,此外还需要有____________便于后续的筛选。

(3)过程⑦与植物细胞相比特有的方法是__________在将X进行扩大培养之前,至少需要经过两次筛选,其中第二次筛选的目的是________________若要对健康人进行免疫预防,可选用图中基因工程生产的____所制备的疫苗。

 

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下表为培养某种微生物的培养基配方,请回答有关问题:

(1)根据配方可知该培养基只允许分解_________的细菌生长,从功能上看,这种培养基被称作_____培养基。为防止杂菌污染,对培养基采用的灭菌方法是______________

(2)若要通过统计培养基中菌落数来估计样品中的细菌数,上述培养基中还需要添加__________接种时应采用__________法。该方法接种培养后的菌落如下图,其中适合用于计数的平板是________

(3)某同学涂布平板时用0.lmL稀释液,稀释液的稀释倍数为105,平板中测得菌落数分别为17、156、179、451、175,则每1mL样品中的细菌数约是_______个。从土壤中分离出分解尿素的细菌后,要对其作进一步的鉴定,可在上述培养基中加入_____________

 

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