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受体在细胞间信息传递过程中有重要作用。下列有关说法正确的是 A. 神经细胞轴突膜...

受体在细胞间信息传递过程中有重要作用。下列有关说法正确的是

A. 神经细胞轴突膜和胞体膜上有神经递质的受体,受神经递质刺激后膜电位可发生变化

B. B淋巴细胞膜上有淋巴因子的受体,受淋巴因子刺激后B细胞才能增殖分化

C. 肝细胞和肌细胞膜上有胰高血糖素的受体,受胰高血糖素刺激活糖原加速分解

D. 垂体细胞有促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的受体,受两种激素的作用后促甲状腺激素的合成分泌发生变化

 

D 【解析】兴奋在神经元之间只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或胞体,神经细胞树突膜和胞体膜上有神经递质的受体,轴突膜上没有受体,A项错误;少数抗原可以直接刺激B细胞,使之增殖分化,淋巴因子可以促进B细胞的增殖分化B项错误;胰高血糖素主要作用于肝脏,使肝糖原分解,补充血糖,不能作用于肌细胞,C项错误;垂体受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的共同调节,垂体细胞膜上具有有促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的受体,D项正确。  
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考点分析:
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下列有关人体内蛋白质的说法正确的是

A. 不同蛋白质水解的产物完全相同

B. 不同细胞中的DNA有差异,导致不同细胞中蛋白质不完全相同

C. 与组织液相比,血浆和淋巴中含有较多的蛋白质

D. 兴奋在神经纤维上的传导和细胞间的传递过程均与细胞膜上的蛋白质有关

 

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【生物—选修3】

良种牛繁育的产业化技术的部分过程如下图所示。请回答:

(1)在产生后代E的过程中,图中A、B、C、D牛中,_________牛可以是非良种个体。

(2)若①是体外受精,需要提供_______的卵子和________的精子。②过程通过显微操作去除受体卵细胞核的目的是使重组细胞的核遗传物质____________;③过程用物理或化学方法处理的目的是_________,使其完成细胞分裂和发育进程。

(3)用于移植的胚胎需要用发育培养液培养至适宜的阶段。在使用_______培养基时,通常还需加入血清等天然物质后再进行培养。在培养过程中,需要适时____________,以清除代谢产物,防止代谢产物积累对早期胚胎造成危害。

(4)与F相比,E更具有多样性。E具有多样性的原因是______________________

 

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【生物—选修1】

研究人员为获得用于烟气脱硫的脱硫细菌,进行了如下操作。请回答:

(1)取样:在某热电厂烟囱周围区域采集土样,取样用的小铁铲和盛装土样的信封在使用前都需要______________

(2)选择培养:此步骤的目的是增加_______________浓度。

(3)驯化脱硫细菌:将目的菌转移到含少量无菌水的锥形瓶中,边搅拌边持续通入SO2气体,驯化几分钟后接种到固体培养基上,待长出菌落后再重复上述步骤,并逐步延长通SO2的时间,与此同时逐步降低培养基的pH。由此分离得到的脱硫细菌具有________________________能力。

(4)培养与观察:培养一段时间后,可选取脱硫细菌____________稳定时的记录作为结果。

(5)培养大量的目的菌用于生产,研究人员需连续取样进行计数,计数方法一般有稀释涂布平板法和______法。当用前者进行计数时,培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的____________。统计平板上的菌落数即可推测出样品中含有的活菌数目。通常情况下,用此计数方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目__________________________

 

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慢性进行性舞蹈病为常染色体显性基因(A)控制的遗传病,体内含有A基因的个体达到一定年龄才有部分人出现患病症状。下图是一例慢性进行性舞蹈病的家系图。已知Ⅰ-2、Ⅱ-2不携带致病基因,请回答。

(1)该病致病基因的根本来源是________________

(2)Ⅱ-1的基因型为___________,确定依据是Ⅰ-2不携带致病基因,所以Ⅱ-1含有_______基因,同时Ⅱ-2也不携带致病基因,Ⅲ-1为患者,所以Ⅱ-1含有___________基因。

(3)若Ⅲ-4和Ⅲ-5婚配后代中,一定不患该病的概率是9/16,则Ⅱ-4基因型为____________

(4)Ⅲ-8已30岁还未患病,若要避免下一代患病,最好在妊娠期间对胚胎进行___________,以确定胚胎是否携带致病基因。

 

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下图是自然条件下某种群数量的动态变化模型。请回答问题。

(1)描述、解释和预测种群数量的变化,常需要建立如图所示的______模型。用该模型解释建立大熊猫自然保护区的目的是___________,以利于大熊猫种群数量的增加。

(2)图中A点时种群的年龄组成为________型,A点后种群的增长速率___________(增大、减小或基本不变)。

(3)自然界的生物种群大多已达到平衡的稳定期。一方面许多物理因素和生物因素都能影响种群的_____率和_______率。另一方面种群有_________能力,使种群保持平衡。

 

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