【生物—选修1】
研究人员为获得用于烟气脱硫的脱硫细菌，进行了如下操作。请回答：
（1）取样：在某热电厂烟囱周围区域采集土样，取样用的小铁铲和盛装土样的信封在使用前都需要______________。
（2）选择培养：此步骤的目的是增加_______________浓度。
（3）驯化脱硫细菌：将目的菌转移到含少量无菌水的锥形瓶中，边搅拌边持续通入SO2气体，驯化几分钟后接种到固体培养基上，待长出菌落后再重复上述步骤，并逐步延长通SO2的时间，与此同时逐步降低培养基的pH。由此分离得到的脱硫细菌具有___________和_____________能力。
（4）培养与观察：培养一段时间后，可选取脱硫细菌____________稳定时的记录作为结果。
（5）培养大量的目的菌用于生产，研究人员需连续取样进行计数，计数方法一般有稀释涂布平板法和______法。当用前者进行计数时，培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的____________。统计平板上的菌落数即可推测出样品中含有的活菌数目。通常情况下，用此计数方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目__________________________。
慢性进行性舞蹈病为常染色体显性基因（A)控制的遗传病，体内含有A基因的个体达到一定年龄才有部分人出现患病症状。下图是一例慢性进行性舞蹈病的家系图。已知Ⅰ-2、Ⅱ-2不携带致病基因，请回答。
(1)该病致病基因的根本来源是________________。
(2)Ⅱ-1的基因型为___________，确定依据是Ⅰ-2不携带致病基因，所以Ⅱ-1含有_______基因，同时Ⅱ-2也不携带致病基因，Ⅲ-1为患者，所以Ⅱ-1含有___________基因。
(3)若Ⅲ-4和Ⅲ-5婚配后代中，一定不患该病的概率是9/16,则Ⅱ-4基因型为____________。
(4）Ⅲ-8已30岁还未患病，若要避免下一代患病，最好在妊娠期间对胚胎进行___________，以确定胚胎是否携带致病基因。
下图是自然条件下某种群数量的动态变化模型。请回答问题。
(1)描述、解释和预测种群数量的变化，常需要建立如图所示的______模型。用该模型解释建立大熊猫自然保护区的目的是___________，以利于大熊猫种群数量的增加。
(2)图中A点时种群的年龄组成为________型，A点后种群的增长速率___________(增大、减小或基本不变）。
(3)自然界的生物种群大多已达到平衡的稳定期。一方面许多物理因素和生物因素都能影响种群的_____率和_______率。另一方面种群有_________能力，使种群保持平衡。
科学家研究甲、乙两个品种婉豆，甲品种豌豆为矮化突变体，乙品种豌豆为野生型植株。请回答下列问题：
(1)科学家推测甲品种较矮的原因是缺乏赤霉素，该假说的依据是赤霉素具有__________作用。
(2)为了检验上述假说，科学家用不同浓度的赤霉素处理___________品种碗豆幼苗作为实验组，对照组设置为_______________。如果技术条件满足，还可测定甲品种和乙品种豌豆体内的__________含量来检验该假说。
(3)上述实验结果支持该假说。科学家随后测定了甲、乙品种的生长素含量，发现甲品种的生长素含量低于乙品种，通过测定用赤霉素处理过的_______品种豌豆幼苗体内的生长素含量，可推测赤霉素可能通过影响生长素的含量来完成其功能。
在自然界中，洪水、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足，造成“低氧胁迫”不同植物品种对低氧胁迫的耐受能力不同。研究人员采用无土栽培的方法，研究了低氧胁迫对两个黄瓜品种（A、B)根系细胞呼吸的影响，测得第6天时根系中丙酮酸和乙醇含量，结果如下表所示。请回答：
(1)黄瓜细胞产生丙酮酸的场所是__________，丙酮酸转变为乙醇的过程_______（能/不能)生成ATP。
(2)由表中信息可知，正常通气情况下，黄瓜根系细胞的呼吸方式为_____，低氧胁迫下，黄瓜_____受阻。
(3)实验结果表明，品种A耐低氧能力比B强，其原因可基于下面的柱形图做进一步解释。请根据品种A的柱形图在图中相应位置绘出表示品种B的柱形图，并标出对应数值。__________
下列有关生物多样性和进化的叙述中，错误的是
A. 自然选择能定向改变种群的基因频率
B. 生物多样性的形成是共同进化的结果
C. 生物进化的基本单位是种群中的个体
D. 突变和基因重组为生物进化提供原材料
