某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同放大倍率下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示）。下列相关叙述正确的是 （ ）
A、若使用相同的光圈，则甲比乙亮
B、在甲中所观察到的细胞，在乙中均可规察到
C、若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移
D、若在甲看到模糊的现象，改换成乙就可以看到清晰的物像
下列有关生命系统的叙述中，正确的是 （ ）
A、生命系统每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的生命系统是细胞
B、蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，也属于生命系统的层次
C、生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物
D、生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次是每种生物个体都具备的
下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是 （ ）
①一片草原上的所有植物
②某一池塘中的全部生物
③一片树林中的所有灰喜鹊
④一根枯木及枯木上所有生物
A、①②④ B、②③④ C、③②① D、③②④
（1）A所代表的物质名称是 。
（2）B要转化为E时必须增加 元素，D物质的分子结构的多样性决定了它功能的多样性，它的功能概括为____________。
（3）相同质量的A物质和C物质氧化分解释放能量多的是 。（填图中字母）
（4）E形成D过程的反应叫做 ，发生的场所在 （填细胞器）。
如果在该细胞器上合成的物质中含有M个E构成的N条肽链中，其中Z条为环状，则在该细胞器上将会有 个水分子生成。
图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图，图2--4是图1中部分结构的放大，据图回答。（[ ]内填图中标号， 上填适当内容的文字）。
（1）图中1—15中不应该出现的是[ ]和[ 13 ]；切西瓜时流出的汁液主要来自[ ]；
（2）结构15与 的形成有关。光学显微镜下观察结核杆菌与图中所示细胞最明显的区别是没有_______。
（3）图2、3、4所示在结构上的主要共同点是 。
（4）若由图1右侧细胞构成一个个体，从生命系统的结构层次来分析,中间要经过哪几个结构层次？_______。
（5）使用甲基绿吡罗红混合染液染色HIV的遗传物质呈现_________色。
（1）该分子中的51个氨基酸形成2条肽链，这2条肽链通过一定的化学键相互连接在一起最后形成具有 结构的胰岛素分子。
（2）胰岛素分子中含有肽键 个，肽键可表示为 。
（3）从理论上分析，胰岛素分子至少有 个—NH2
（4）这51个氨基酸形成胰岛素后，相对分子质量比原来减少了 。
（5）某分子A经酶水解后得到若干片段，其中一个片段结构如图：
该片段的名称是________。若将该片段水解，能产生________种氨基酸，其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了________。
