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下列关于生物大分子的叙述,不正确的是( ) A. 蛋白质是以氨基酸为基本单位构成...

下列关于生物大分子的叙述,不正确的是( )

A. 蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子

B. 核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子

C. 淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子

D. 多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子

 

C 【解析】试题解析:蛋白质以是氨基酸为基本单位构成的生物大分子,A正确;核酸是一切生物的遗传物质,其能储存遗传信息和控制蛋白质合成,B正确;核糖是单糖,是小分子物质,C错误;多糖、蛋白质和核酸都是以碳链为骨架的生物大分子,D正确。 考点:本题考查生物大分子的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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下列各项中不属于细胞结构共性的是 

A都具有遗传物质

B都具有选择通透性的膜结构

C都具有核糖体

D都具有膜结构的细胞器

 

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细胞学说建立于19世纪,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,下列符合细胞学说的是 

一切动植物都由细胞发育而来

病毒没有细胞结构

细胞通过分裂产生新细胞

细胞分原核细胞和真核细胞两大类

细胞是一个相对独立的单位

一切动植物都由细胞和细胞产物所构成

A①③⑤⑥      B②④⑤

C③④⑤         D①②③④⑤

 

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【生物——选修3:现代生物科技专题】干扰素是抗病毒的特效药,干扰素基因缺失的个体,免疫力严重下降,科学家设计了以下流程,利用胚胎干细胞ES细胞对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识,结合图中相关信息, 回答以下问题:

1上图中进行的是        填“体内”或“体外”基因治疗,该过程利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和        等。

2ES细胞是由早期胚胎或            中分离出来的一类细胞 ,利用其具有        性,可以将其培养成人体各种组织器官。

3步骤③中,需要构建含有干扰素基因的             ,该结构除了复制原点外,至少包含         和干扰素基因等;为检测干扰素基因是否表达,可以采用         的方法。

 

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【生物——选修1:生物技术实践】下图表示泡菜制作和葡萄酒酿制的简单过程,请据图分析:

1泡菜的制作离不开乳酸菌,该菌细胞呼吸第一阶段的产物有     。在泡菜的腌制过程中,泡菜坛一般用水密封,目的是      

2蔬菜在腌制过程中会产生亚硝酸盐,在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐对氨基苯磺酸发生     。亚硝酸盐在特定的条件下会转变成致癌物   

3泡菜腌制后期,泡菜中pH下降的原因是     

4从上图可知,乙图是为了使酵母菌进行     ,以增加酵母菌的数量,丙图是为了使酵母菌发酵获得葡萄糖。最后,可以用      试剂检验是否有酒精生成。

5从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌接种后,培养基上会出现一些分别由一个酵母菌繁殖而成的       群落、种群

 

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玉米茎具有绿茎和红茎之分,某实验小组以这种玉米为实验材料进行杂交实验,结果如下表:

 

父本

母本

子一代(F1

笫1组

一株红茎

一株红茎

绿茎、红茎(数量未统计)

第2组

—株绿茎

—株绿茎

245绿茎、81红茎

1实验小组对该性状的遗传提出两种假说。

2假说一:玉米茎的颜色由三个等位基因A+、A、a控制,其中A决定绿茎,A+、a都决定红茎, 三个基因的显隐关系为A+相对于A、a为显性,A相对于a为显性。如果该假说成立,则第2组中的双亲基因型为          

假说二:玉米茎的颜色由三个等位基因A、a1和a2控制,当a1和a2同时存在时,表现为红茎,其他情况均为绿茎,A相对于a1和a2为显性,如果该假说成立,则第2组中双亲的基因型为    

3为进一步探究两种假说的合理性。实验小组将第2组F1中的红茎植株自交得F2,并统计F2中茎的颜色和数量。

若F2             ,则支持假说一。

若F2             ,则支持假说二。

4上述探索玉米茎颜色遗传方式的思路在科学研究中被称为              法。

 

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