糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症的原因，按顺序是（ ）
A．缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C
B．缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、生长激素
C．缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、甲状腺激素
D．缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素
为了解身体健康状况，甲、乙两人同时空腹做尿液检验。所采尿样标号分别为1号和2号，经班氏糖定性试剂测定发现，1号试管混合液煮沸冷却后呈现砖红色，2号试管呈蓝色。下列说法最为严谨的（ ）
A. 甲出现尿糖，一定是糖尿病患者
B. 乙不可能是糖尿病患者
C. 甲健康异常，但不一定是糖尿病患者
D. 这种结果无法说明任何问题
在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生?（ ）
A. 胰岛素和胰蛋白酶 B. 甲状腺激素和呼吸酶
C. 孕激素和促性腺激素 D. 生长激素和淀粉酶
下列关于动物激素的说法，正确的是（ ）
A．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得到
B．下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节
C．成年人甲状腺激素分泌不足，耗氧量会增加
D．发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关，而与神经调节无关
切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测，甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是（ ）
A．既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素
B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺
C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂
D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素
下图为人体生命活动调节过程的示意图，下列说法正确的是（ ）
A．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞
B．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质
C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞
D．该图可以表示体液调节或神经调节的过程
