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下图1为植物细胞亚显微结构示意图,图2表示细胞内发生的一系列生理活动。请据图回答...

下图1为植物细胞亚显微结构示意图,图2表示细胞内发生的一系列生理活动。请据图回答问题:

1如果图1为叶肉细胞,与能量转换有关的细胞器有[             和[          

2如果图1为根尖分生区的细胞,不应具有的结构是[              、[             。在有丝分裂间期,主要的物质变化是            ;在有丝分裂末期,[2                        的形成有关。

3下列对图2中有关生命活动的分析中,不正确的是                填序号

①细胞以分裂的方式进行增殖

②单细胞生物也存在细胞分化过程

③细胞衰老个体也随之衰老

④细胞凋亡和细胞坏死一样是一种细胞编程性死亡

42中细胞识别是细胞信号传导的前提,这种信息交流是通过            实现的,其物质基础是该结构上有             

 

(1)[9]叶绿体 [8]线粒体 (2)[9]叶绿体 [11]液泡 DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 高尔基体 细胞壁 (3)②③④ (4)细胞膜 糖蛋白 【解析】 试题分析:(1)在叶绿体中进行的光合作用过程,可将光能转变为化学能;主要在线粒体中进行的有氧呼吸过程,发生的能量转变为:有机物中稳定的化学能转变为热能和ATP中活跃的化学能。据此可推知:如果图1为叶肉细胞,则与能量转换有关的细胞器有[9]叶绿体和[8]线粒体。 (2)如果图1为根尖分生区的细胞,则不应具有[9]叶绿体和[11]液泡。在有丝分裂间期,主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成;在有丝分裂末期,[2]高尔基体与细胞壁的形成有关。 (3)细胞通过分裂进行增殖,①正确;细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,因此单细胞生物不存在细胞分化过程,②错误;对于多细胞生物而言,细胞的衰老不等于个体的衰老,但细胞普遍衰老会导致个体衰老,③错误;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,由于受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以也常常被称为细胞编程性死亡;细胞坏死是在种种不利因素的影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡,因此细胞坏死不是一种细胞编程性死亡,④错误。 (4)细胞膜上的糖蛋白具有细胞识别作用。 考点:本题考查细胞膜的结构和功能、细胞的生命历程的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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对胡萝卜素的提取过程的分析正确的是 

A把新鲜的胡萝卜切成米粒大小的颗粒,置于烘箱中烘干时,温度越高、干燥时间越长,烘干效果越好

B在萃取过程中在瓶口安装冷凝回流装置,是为了防止加热时有机溶剂的挥发

C在浓缩前,没有必要进行过滤

D将滤液用蒸馏装置进行蒸馏,要收集蒸发出去的液体,蒸发出去的是胡萝卜素,留下的是有机溶剂

 

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下列关于果胶酶在果汁生产实验中作用的操作,错误的是   

A用橙子做本课题实验,应去掉橙皮

B用体积分数为01%NaOH溶液和盐酸进行pH调节

C了使果胶酶能够充分地催化反应,应用玻璃棒不时地搅拌反应混合物

D制作苹果泥时,可先将苹果切成小块放入榨汁机中

 

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下列说法不正确的是    

A在探究温度、PH和果胶酶用量的实验中,虽然实验的变量发生了变化,但通过设置梯度来确定最适值的思想方法是不变的

B植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶

C通过测定滤出的苹果汁的体积大小无法来判断果胶酶活性的高低

D人们可以使用果胶酶、纤维素酶等来解决制作果汁面临的出汁率低、浑浊等问题

 

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列生物学实验操作,能够顺利达到实验目的的是

A在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落

B在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒

C土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌

D在分离土壤中的尿素分解菌实验中,采集的土样经高温灭菌后,可以用于制取土壤稀释液

 

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下列关于微生物的培养和分离的叙述中,不正确的是

A细菌能在培养基中以二分裂方式迅速增殖

B噬菌体和大肠杆菌都可直接在蛋白胨培养基中增殖

C灭菌的目的是消灭与培养菌竞争的杂菌

D与平板划线法相比,稀释涂布平板法分散细菌得到单菌落的效果更好

 

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