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葡萄酒呈现红色的原因是 A.在发酵过程中产生了红色的物质 B.在发酵的最后程序中...

葡萄酒呈现红色的原因是

A在发酵过程中产生了红色的物质       

B在发酵的最后程序中加人了红色的食用色素

C红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中   

D酒精发酵的最终产物C2H5OH是红色的

 

C 【解析】 试题分析:在果酒发酵过程中,随着酒精度的提高,红葡萄皮的色素也进入发酵液,使葡萄酒呈现深红色。故选C。 考点:果酒制作的相关知识  
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考点分析:
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为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作。请回答下列问题:

1若想检测水样中细菌含量,常采用______________法进行接种。从物理性质看选用的培养基属于______________培养基。在接种前,需要先选取若干灭菌后的空白平板进行培养,其目的是______________。

2该研究小组将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入01 mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为______________。对获得的目的菌种,可采用______________的方法长期保存。

3该小组采用平板划线法分离水样中的细菌,操作时,接种环通过______________灭菌。在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线。这样做的目的是____________________________。

 

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克雷伯氏菌为呼吸道感染的重要病原体,常引起重症肺炎。在患者体内采集样本并制成菌液后,进行分离培养。实验基本步骤如下:

请回答下列问题:

1在配制培养克雷伯氏菌的培养基中,主要的营养物质有无机盐、水、_____________、___________等四类。在制作培养基时加入尿素是因为克雷伯氏菌含有______________它能以尿素作为氮源。

2步骤A表示______________。在无菌条件下操作时,先将菌液稀释,然后将菌液培养基平面上。菌液稀释的目的是为了获得______________。

3在培养时,需将培养皿倒置并放在_____________________中。实验结束时,使用过的培养基应该进行______________处理后才能倒掉。

 

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下图是泡菜制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图,请据图回答下列问题:

1制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜,原因是新鲜蔬菜中________________的含量低。

2制备泡菜的盐水需煮沸的目的是_______                 ______,等盐水冷却后才可使用,是为了保证______________等微生物的生命活动不受影响。

3泡菜风味形成的关键在于________________的加入。

4发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量,可准确把握__________________________。

5测定亚硝酸盐含量的方法是________________。

 

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人类利用微生物进行食品发酵与酿造已有数千年的历史,如酿酒、制醋、制作腐乳和泡菜。请回答下列问题:

1利用葡萄制作葡萄酒的过程中,温度需要控制在_________________℃,葡萄酒呈现深红色的原因是____________________。

2果醋的制作离不开醋酸菌,醋酸菌在________________填“有氧”或“无氧”条件下,将葡萄糖分解成_______________。

3发酵后腐乳乳味道鲜美,易于消化吸收,与之有关的酶主要是_______________。腐乳发酵过程中加酒的目的是______________________________。

4蔬菜中微量的亚硝酸盐在特定的条件下能生成_________________致癌物质,泡菜发酵后期,亚硝酸盐的含量_________________。

 

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某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染,为查找污染原因设计了四个实验,实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果,据图得出的结论是

A污染主要不是由培养基灭菌时间短造成的

B污染不可能来源于组织培养所用的离体组织

C调节培养基pH不能解决污染问题

D调节培养温度不能解决污染问题

 

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