下列关于生命科学发展过程的叙述不正确的是
A. 细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性
B. 光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象
C. 差速离心法利用不同的离心速度能将各种细胞器分离开
D. 卡尔文利用同位素标记法确定了光合作用释放的氧气来自水
如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是
A．图1中的A代表的是腺嘌呤，b、c代表的是高能磷酸键
B．ATP生成ADP时图1中的c键断裂并释放能量，直接给生命活动供能
C．图2中酶1、酶2的催化作用使ATP与ADP相互转化，该机制是生物界的共性
D．剧烈运动需要大量能量，所以细胞中ATP的含量很高
下列关于酶的叙述不正确的是
A．对于同一细胞而言，酶的种类和数量不会发生变化
B．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
C．酶可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物
D．NaOH浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构使其失活
下列关于生命科学研究方法的叙述正确的是
A．盐酸处理细胞有助于健那绿对线粒体染色
B．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式
C．关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作用体积分数为70%的乙醇溶解色素
D．观察细胞有丝分裂制作临时装片时需在盖玻片上再加一片载玻片，轻压使细胞分散开
在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1-4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是
A. 只有1、3号试管内呈蓝色
B. 这三组实验中甲组和乙组的实验结果相同
C. 4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色
D. 4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色
关于线粒体的起源，有一种说法是内共生假说：即线粒体来源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性细菌，这种细菌和前真核生物共生，在长期的共生过程中演化成了线粒体。下列哪项叙述支持该假说
①线粒体DNA在大小、形态和结构方面与细菌拟核DNA相似
②线粒体具有双层膜结构，其内膜与细菌细胞膜成分相似
③线粒体与细菌中都没有叶绿体
④线粒体与细菌都具有类似的核糖体
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
