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如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是 A.图1...

如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是

A.图1中的A代表的是腺嘌呤,b、c代表的是高能磷酸键

B.ATP生成ADP时图1中的c键断裂并释放能量,直接给生命活动供能

C.图2中酶1、酶2的催化作用使ATP与ADP相互转化,该机制是生物界的共性

D.剧烈运动需要大量能量,所以细胞中ATP的含量很高

 

D 【解析】ATP中A代表腺苷,包括腺嘌呤和核糖,则图1中A表示腺嘌呤,b、c为高能磷酸键,A正确;ATP水解形成ADP时,远离腺苷的高能磷酸键c断裂释放能量,直接给生命活动供能,B正确;酶1和酶2是催化ATP水解和合成的酶,属于催化不同反应的两种酶,他们的催化作用使ATP与ADP相互转化,该机制是生物界的共性,C正确;ATP在细胞内含量很少,但是转化非常迅速,D错误。 【考点定位】ATP与ADP相互转化的过程 【名师点睛】据图分析,a表示腺嘌呤核糖核苷酸,bc表示高能磷酸键;图2向左代表ATP的水解,向右代表ATP的合成.ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.ATP水解时远离A的磷酸键线断裂,释放能量,供应生命活动。  
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下列关于酶的叙述不正确的是

A.对于同一细胞而言,酶的种类和数量不会发生变化

B.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

C.酶可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物

D.NaOH浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构使其失活

 

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下列关于生命科学研究方法的叙述正确的是

A.盐酸处理细胞有助于健那绿对线粒体染色

B.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式

C.关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作用体积分数为70%的乙醇溶解色素

D.观察细胞有丝分裂制作临时装片时需在盖玻片上再加一片载玻片,轻压使细胞分散开

 

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135号试管中分别加入2 mL蒸馏水,246号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1-4号试管中适量滴加斐林试剂,56号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是

A. 只有13号试管内呈蓝色

B. 这三组实验中甲组和乙组的实验结果相同

C. 4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色

D. 4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色

 

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关于线粒体的起源,有一种说法是内共生假说:即线粒体来源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性细菌,这种细菌和前真核生物共生,在长期的共生过程中演化成了线粒体。下列哪项叙述支持该假说

①线粒体DNA在大小、形态和结构方面与细菌拟核DNA相似

②线粒体具有双层膜结构,其内膜与细菌细胞膜成分相似

③线粒体与细菌中都没有叶绿体

④线粒体与细菌都具有类似的核糖体

A.①②③④        B.①②④       C.①③④         D.②③④

 

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近日食品添加剂事件让人没有安全感,嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂,能让肉嫩而不韧,下列使用方法中最佳的是

A. 肉片炒前与之混匀,放置一段时间,炒熟    B. 肉炒熟后起锅前加入

C. 先用开水溶解后与肉片混匀,炒熟    D. 炒肉的过程中加入

 

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