满分5 > 高中生物试题 >

关于探究果胶酶最适用量的实验,下列叙述错误的是 A.先配制不同浓度的果胶酶溶液,...

关于探究果胶酶最适用量的实验,下列叙述错误的是

A.先配制不同浓度的果胶酶溶液,再向各组中加入等量的酶溶液

B.调节pH,使各组中的pH相同而且处于适宜状态

C.用玻璃棒搅拌加酶的果泥,各组的搅拌时间可以不同

D.可以通过测定滤出的果汁的体积来判断果胶酶最适用量

 

C 【解析】A、由于要探究果胶酶最适用量,故可配制不同浓度的果胶酶溶液,并在各组中加入等量的该溶液,A正确; B、该实验中PH值为无关变量,故调节pH值,使各组中的pH值相同而且处于适宜状态,B正确; C、用玻璃棒搅拌加酶的果泥,搅拌时间必需相同,C错误; D、可以通过测定滤出的果汁的体积来判断果胶酶最适用量,D正确。 【考点定位】探究果胶酶最适用量的实验原理 【名师点睛】解题方法提示 用玻璃棒搅拌加酶的果泥的时间和PH值属于无关变量,各组必须保持相同; 可以通过测定滤出的果汁的体积来判断果胶酶最适用量; 要探究果胶酶最适用量,故可配制不同浓度的果胶酶溶液,据此分析解答。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列选项中,符合菊花组织培养的基本步骤的是

A.制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培

B.制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→栽培→移栽

C.制备MS培养基→外植体消毒→接种→栽培→培养→移栽

D.制备MS培养基→外植体消毒→接种→移栽→培养→栽培

 

查看答案

在筛选纤维素分解菌的过程中,通常用刚果红染色法,这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。某同学在实验时得到了如图所示的结果,则纤维素分解菌位于

A.①②       B.③       C.②③        D.①②③

 

查看答案

下列有关微生物培养与应用的说法正确的是

A.分离分解尿素的细菌时,尿素是培养基中唯一的氮源和碳源

B大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配置和纯化大肠杆菌两个阶段

C.微生物在固体培养基上生长时可形成肉眼可见的单个细菌

D.接种前需要对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行消毒处理

 

查看答案

下列关于微生物培养的叙述,不正确的是

A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵

B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落

C.倒置平板防止培养皿盖上的冷凝水滴落

D.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落

 

查看答案

关于“腐乳的制作”实验,下列叙述错误的是

A. 将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高,影响毛霉生长

B. 腐乳坯若被细菌污染,则腐乳坯表面会出现黏性物

C. 勤向腐乳坯表面喷水,有利于毛霉菌丝的生长

D. 装坛阶段加入料酒,可有效防止杂菌污染

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.