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当神经递质与突触后膜受体相结合时,改变了后膜对离子的通透性,使突触后膜发生一个短...

当神经递质与突触后膜受体相结合时,改变了后膜对离子的通透性,使突触后膜发生一个短暂的电位变化,称为突触后电位。如图A、B所示为两种突触后电位产生的机制,回答下列问题:

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(1)神经递质在突触前神经细胞内合成后,储存在_____内,以防止被胞浆内其他酶系所破坏。由上图可知,图A中由前膜释放的神经递质为_____(兴奋/抑制)性;图B中当后膜上的受体与神经递质结合后,后膜膜内为_____电位。

(2)氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面作用不容忽视,其作用机理与上图B相同,释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。

①研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情。这是由于该药物可以_____,从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。

②某种麻醉剂可以与GABA受体结合,起到与GABA一样的功能,从而可_____(填“缩短”或“延长”)该离子通道打开的时间,产生麻醉效果。

 

(1)突触小泡 兴奋 负 (2)①抑制氨基丁酸转氨酶的活性,使GABA分解速率降低 ②延长 【解析】 (1)神经递质在突触前神经细胞内合成,经高尔基体加工后,储存在突触小泡内,以防止被胞浆内其他酶系所破坏;根据题意和图示分析可知,图A中当后膜上的受体与神经递质结合后,Na+进入下一个神经元,使下一神经元能够产生动作电位,说明由前膜释放的神经递质为兴奋性递质;图B中,当后膜上的受体与神经递质结合后,Cl-进入下一神经元,导致后膜膜内仍为负电位。 (2)①氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人后,可抑制氨基丁酸转氨酶的活性,使GABA分解速率降低,从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。 ②某种麻醉剂可以像GABA一样与GABA受体结合,延长该离子通道打开的时间,使膜内保持负电位状态,从而不产生动作电位,达到麻醉效果。 【考点定位】神经冲动的产生和传导 【名师点睛】突触影响神经冲动传递情况的判断与分析 高考中常以药物或有毒有害物质作用于突触为信息载体,考查对突触后膜的兴奋或抑制情况作出判断以及原因分析的能力。重点掌握以下几点: (1)正常情况下,神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后,立即被相应酶分解而失活。 (2)突触后膜会持续兴奋或抑制的原因:若某种有毒有害物质将分解神经递质的相应酶变性失活或占据,则突触后膜会持续兴奋或抑制。 (3)药物或有毒有害物质作用于突触从而阻断神经冲动的传递,可能的原因有:①药物或有毒有害物质阻断神经递质的合成或释放;②药物或有毒有害物质使神经递质失活;③突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据,使神经递质不能和后膜上的受体结合;④药物或有毒有害物质使分解神经递质与受体结合体的酶活性丧失,神经递质不能与受体结合,突触后膜不会产生电位变化,阻断信息传导。  
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考点分析:
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I  某兴趣小组成员为了探究酵母菌在呼吸作用过程中气体体积的变化(已知相同条件下,分子数相同的任何气体,体积相同),进行了实验。在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的气球中通入O2和CO2直到饱和,再注入一定量的氧气,扎紧后放入装有温水的量筒中(如图所示),记下液面的读数,以后每隔一段时间进行观察并记录量筒中液面的读数,请回答下列问题:

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(1)从呼吸方式上,酵母菌是_____型;其细胞结构与下列哪种生物有明显的区别? _____

A水稻 B蘑菇 C西瓜 D大肠杆菌

(2)若不考虑温度变化对气体体积的影响,则实验过程中量筒内的液面如何变化_____?

(3)若将装置中的温水换成冷水,重复以上实验,则量筒内液面变化的速率将_____(选填“加快”、“不变”或“减慢”)。

II  在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,需利用显微计数板对微生物细胞进行直接计数。计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片,样品就滴在计数室内。计数室由 25×16=400个小格组成,容纳液体总体积为01mm3。某同学操作时将1mL酵母菌样品加 99mL无菌水稀释,用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室,盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液,进行观察计数。

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(1)在实验中,某同学的部分实验操作过程是这样的:①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入计数板进行计数,记录数据;②把酵母菌培养液放置在冰箱中;③第七天再取样计数,记录数裾,统计分析绘成曲线。请纠正该同学实验操作中的3处错误:

①_______________;

②_______________;

③_______________。

(2)在实验前应该对计数板、吸管等器具进行_____处理。

(3)如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应采取的措施是_____。

(4)如果观察到上图所示a、b、c、d、e5个中格共80个小格内共有酵母菌48个,则上述1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释后有酵母菌_____个;要获得较为准确的数值,减少误差,你认为该怎么做?

 

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下对关于构建种群增长模型方法的说法不正确的是

A模型就是原型

B数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式

C数学模型的形式很多,常见的有:数学方程式、曲线等

D在数学建模过程中也常用到假说演绎法

 

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细胞信息传递是细胞间或细胞内通过高度精确和高效率地发送与接受信息,对环境作出综合反应的细胞行为机制。下表列出的是部分细胞信息传递的类型,有关叙述错误的是

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A激素a只能作用于甲状腺,这与甲状腺细胞膜上特定的受体有关

B激素b属于脂溶性激素,能够促进生殖细胞的形成

C若某种神经毒素能够阻止①的分解,唾液的分泌将停止

D上述三种信息传递都离不开内环境

 

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若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生下图免疫反应(A、B为有关物质),下列各种分析正确的是

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A禽流感病毒H5N1侵入机体后,能刺激T细胞的增殖和分化成效应T细胞,效应T细胞能产生抗体与病毒结合

BA物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除

CT细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆细胞和效应T细胞

D效应T细胞和靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是糖蛋白

 

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下列有关基因重组的说法中,正确的是

A基因重组是生物体遗传变异的主要方式之一,可产生新的基因

B同源染色体指的是一条来自父方,一条来自母方,两条形态大小一定相同的染色体

C基因重组仅限于真核生物细胞减数分裂过程中

D基因重组可发生在四分体时期的同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换

 

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