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下对关于构建种群增长模型方法的说法不正确的是

A模型就是原型

B数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式

C数学模型的形式很多,常见的有:数学方程式、曲线等

D在数学建模过程中也常用到假说演绎法

 

A 【解析】模型是对原型抽象后形成的概括性描述,如数学模型、概念模型,也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品,如物理模型,它只是反映了原型的某些基本要素,A项错误;数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式,B项正确;数学模型的形式很多,常见的有:数学方程式、曲线图等,C项正确;“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法,它是指在观察和分析的基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结果。如果实验结果与预期结果相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。在数学建模过程中也常用到假说演绎法,D项正确。 【考点定位】构建生物模型  
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细胞信息传递是细胞间或细胞内通过高度精确和高效率地发送与接受信息,对环境作出综合反应的细胞行为机制。下表列出的是部分细胞信息传递的类型,有关叙述错误的是

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A激素a只能作用于甲状腺,这与甲状腺细胞膜上特定的受体有关

B激素b属于脂溶性激素,能够促进生殖细胞的形成

C若某种神经毒素能够阻止①的分解,唾液的分泌将停止

D上述三种信息传递都离不开内环境

 

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若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生下图免疫反应(A、B为有关物质),下列各种分析正确的是

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A禽流感病毒H5N1侵入机体后,能刺激T细胞的增殖和分化成效应T细胞,效应T细胞能产生抗体与病毒结合

BA物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除

CT细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆细胞和效应T细胞

D效应T细胞和靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是糖蛋白

 

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下列有关基因重组的说法中,正确的是

A基因重组是生物体遗传变异的主要方式之一,可产生新的基因

B同源染色体指的是一条来自父方,一条来自母方,两条形态大小一定相同的染色体

C基因重组仅限于真核生物细胞减数分裂过程中

D基因重组可发生在四分体时期的同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换

 

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下图是物质进出细胞方式的概念图,下列分析正确的是

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A①方式表示协助扩散

B⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体

C③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关

D质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④

 

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下列有关细胞膜结构或功能的分析正确的是

A膜中多糖水解产物能与斐林试剂生成砖红色沉淀,说明膜中多糖的单体是葡萄糖

B在生物体的不同细胞中,细胞膜功能的多种多样,决定了细胞膜结构的多种多样

C由于膜对Na+通过具有选择透过性,所以在细胞膜的帮助Na+跨膜的蛋白质只有一种

D膜的选择透过性既与其中磷脂分子和水的亲疏有关,又与蛋白质的种类和结构有关

 

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