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有关“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验,错误的是( ) A.实验中要用卡诺氏...

有关“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验,错误的是(   )

A.实验中要用卡诺氏液浸泡根尖,以固定细胞的形态

B.用卡诺氏液浸泡根尖后,需用清水冲洗2次再制作装片

C.改良苯酚品红染液和醋酸洋红染液均可使染色体着色

D.实验原理是低温抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极

 

B 【解析】 试题分析:实验中要用卡诺氏液浸泡根尖,以固定细胞的形态,有利观察,A正确。用卡诺氏液浸泡根尖后,需用体积分数为95﹪的酒精冲洗2次再制作装片,B错。改良苯酚品红染液和醋酸洋红以及龙胆紫都是碱性染料,染液均可使染色体着色,C正确。实验原理是低温抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而使细胞染色体组加倍,D正确。 考点:本题考查“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验相关知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。  
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考点分析:
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美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴,其体温随外界温度的变化而变化。当体温28℃时体色灰绿,随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮;体温36℃时体色呈艳丽的蓝色。这表明(   )

A.这种蜥蜴的体温控制着体色性状

B.这种蜥蜴的体温能够引起体色的可遗传变异

C.表现型相同,基因型不一定相同

D.表现型是基因型与环境条件共同作用的结果

 

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下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是(   )

A.豌豆的遗传物质主要是DNA

B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上

C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素

D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

 

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下图能正确表示基因分离定律实质的是(   )

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性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了 (   )

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①等位基因的分离

②同源染色体的联会

③雌雄配子的随机结合

④非等位基因的自由组合

A.①③         B.①④

C.②③         D.②④

 

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假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学思维方法。下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”推理过程的是   

A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在

B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型且比例接近1∶1

C.若F1产生配子时成对等位基因分离,则F2中三种基因型个体的比例接近1∶2∶1

D.由F2出现了“3∶1”的表现型比,推测生物体产生配子时同源染色体彼此分离

 

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