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木槿属植物的插条经营养素和植物生长素处理后,对后来根的形成的影响如下表,由表中结...

木槿属植物的插条经营养素和植物生长素处理后,对后来根的形成的影响如下表,由表中结果可推断出(  )

处理方法

根的数量

无叶的插条

有叶的插条

营养素

0

0

植物生长素

0

6

营养素和植物生长素

6

6

A.营养素对根的形成无影响

B.叶对根的形成提供了所必需的因子

C.在没有叶的条件下,植物生长素阻止根的形成

D.从外部提供植物生长素是植物形成的必需条件

 

B 【解析】只用植物生长素处理无叶的插条,不能生根,用营养素和植物生长素共同处理能生根,说明营养素对根的形成有影响。都用植物生长素处理,无叶的插条不能生根,有叶的插条能生根,说明叶对根的形成提供了所必需的因子。在没有叶的条件下,根不能形成,不是植物生长素阻止根的形成,而是缺少营养素。植物自身能产生生长素,表中并没有显示无外部提供植物生长素植物就不能形成。  
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考点分析:
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萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强,主要有α–淀粉酶和β–淀粉酶。α–淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6以下迅速失活,而β–淀粉酶不耐热,在70 条件下15 min后失活。

实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1 cm)。

主要试剂及仪器:麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等。

实验步骤:

步骤一:制作麦芽糖梯度液。取7支干净的具木塞刻度试管,编号,按表加入试剂,再将试管置于60 水浴中加热2 min,取出后按试管号顺序排列。

试剂

试管号

1

2

3

4

5

6

7

麦芽糖标准液(mL)

0

0.2

0.6

1.0

1.4

1.6

2.0

蒸馏水(mL)

2.0

1.8

1.4

1.0

X

Y

Z

斐林试剂(mL)

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

步骤二:利用萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液。

步骤三:将装有淀粉酶溶液的试管置于70 水浴中15 min,取出后迅速冷却。

步骤四:另取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5mL5%淀粉溶液,向C、D试管中分别加入2mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水,将四支试管置于40 恒温水浴锅中保温10min,然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续在40 恒温水浴锅中保温10min。

步骤五:取A、B试管中反应溶液各2 mL分别加入E、F试管,然后向E、F试管分别加入________,________,观察颜色变化。

结果分析:将E试管中颜色与步骤一中获得的麦芽糖标准液进行比较,获得该试管中麦芽糖浓度,并计算出α–淀粉酶催化效率。

请分析回答:

(1)本实验的目的是______________________________________________________。

(2)步骤一的5~7试管中加入蒸馏水的量(X、Y、Z)分别是________(单位:mL)。

(3)实验中B试管所起的具体作用是________。

(4)请补全步骤五的做法:______________,____________。

(5)若要测定另一种淀粉酶的活性,则需在步骤________进行改变。

 

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在“探究淀粉酶具有专一性”的实验中,一位同学的操作过程如下列实验步骤:(假设该酶的最适pH是6.8)

第一步:取1支试管,其内注入可溶性淀粉溶液2 mL;

第二步:接着注入新配制的斐林试剂2 mL(边加入,边振荡);

第三步:再注入新鲜的淀粉酶溶液2 mL振荡,然后静置5 min;

第四步:将试管下部放入盛有温水(50~60 )的烧杯中,保温1 min。

实验现象:试管内液体仍呈蓝色。

回答下列问题:

(1)该实验现象说明淀粉________________________。

(2)要使实验第四步出现“试管中的液体由蓝色变成砖红色”的实验现象,你认为应如何改进该实验步骤?__________________________________________________________。

(3)上述(1)和(2)两小题,能够说明淀粉酶具有的特性是______________________。

(4)该同学根据第(2)小题做了改进,看到了预期的实验现象,于是得出结论:

淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖;酶具有专一性。

但其他同学认为这两点结论均不妥,其理由是:

a.________________________________________________________________________;

b.________________________________________________________________________。

 

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血栓主要由不溶性的纤维蛋白等物质组成。纳豆激酶(NK)是一种在纳豆发酵过程中由纳豆菌产生的蛋白酶,它不但能直接作用于纤维蛋白(A过程),还能间接激活体内纤溶酶原(B过程)。如图是有关纳豆激酶溶栓机理简图,请据图回答下列问题。

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(1)研究NK直接水解作用:给定纤维蛋白平板,将______________滴加其上,若出现相应的溶解圈,则可说明________________________________。

(2)NK的间接作用是通过________________________________________激活体内纤溶酶原,增加纤溶酶的量和作用,溶解血栓。

(3)请根据下列给出的实验材料,比较NK与内源性纤溶酶的溶栓效果,并补全表格空白位置上的相应内容。供选实验材料:NK溶液、内源性纤溶酶溶液、纤维蛋白块、蛋清溶液、缓冲液、双缩脲试剂、量筒、试管和秒表。实验步骤:(“+”表示添加,“-”表示未添加)

 

加入物质的成分

试管1

试管2

1

A____________

2

缓冲液

3

纳豆激酶(NK)溶液

4

B____________

表格中A处添加的物质是______________,B处添加的物质是________________。

实验结果的鉴定所用的观察方法是________________________________________。

 

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下列关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是(  )

A.验证酶的专一性时,自变量只能是酶的种类

B.证酶的高效性时,自变量是酶的浓度

C.探究温度对酶活性影响时,自变量是温度

D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组

 

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用新鲜土豆片(含有过氧化氢酶)、一定体积和浓度的过氧化氢溶液为材料探究酶促反应的相关问题,下列说法正确的是(  )

A.光照强度对该实验的结果没有影响

B.提高温度就可获得更多的气体

C.增加土豆片就可获得更多的气体

D.反应一段时间后气体量不再增加的原因可能是过氧化氢量有限

 

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