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(5分)干扰素在人体中是由免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白,几乎能抵御所有病毒引起...

(5分)干扰素在人体中是由免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白,几乎能抵御所有病毒引起的感染。传统生产方法成本高,产量低,获得的干扰素在体外不易保存。利用基因工程手段可以解决这些问题,请回答相关问题。

(1)从健康人体外周静脉血分离能合成干扰素的免疫细胞,从中提取                 ,经反转录获取目的基因,此过程需要的原料是                

(2)若选择大肠杆菌作为受体细胞,常用的转化方法使用                 处理,使其成为                 ,一定温度作用下完成转化。

(3)在培养液中培养一段时间后,离心后取菌体,经进一步处理获得产物,进行产物鉴定时可采用                 技术。

 

(1)mRNA ,脱氧核苷酸 (2)Ca2+, 感受态细胞 (3)抗原抗体杂交 【解析】略
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考点分析:
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(7分)如下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)在基因工程中,A→B为__   _     ___技术,利用的原理是______          _,其中①为__          __过程。

(2)加热至94 ℃的目的是使DNA中的_____键断裂

 (3)当温度降低时,引物与模板末端结合,在DNA聚合酶的作用下,引物沿模板链延伸,最终合成两条DNA分子。

(4)目的基因导入绵羊受体细胞常用___            ___技术。

(5)B→D为抗虫棉的培育过程,其中④过程常用的方法是___           ___,要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出在个体生物学水平上的鉴定过程:_____________________________________________。

 

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(5分)下表是某地区森林群落演替过程中相关量统计,试根据表中数据回答问题:

调查时间

调查项目

1953年

1973年

1984年

1996年

叶面积指数

2.48

6.61

11.28

17.76

光能截获率

20.3

42.3

88.9

95.9

总初级生产量(t/hm2·a-1

17.43

55.50

116.61

150.81

净初级生产量(t/hm2·a-1

1.50

14.52

23.88

26.00

(1)该地区生物群落的演替类型属于              ,从数据分析,在演替过程中群落物种丰富度变化趋势是            

(2)统计表明随着群落演替的进行,森林生态系统光能截获率变化与叶面指数的关系是                           

                                            

(3)右图是1953~1996年间该生态系统生物量统计图,据图你可以得出的生物量演变规律是                                  

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(4)在对该地区某时间群落结构进行调查时,可以采用            法对植物丰富度进行调查,同时注意调查不同物种垂直分布情况,以获得群落的垂直结构。

 

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(8分)草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图中食物网的简单,因此,该草原生态系统的______________能力较差,其______________稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有________________才能保证其物质循环的正常进行。

 (2)影响图中兔种群数量变化的种间因素是__________和竞争。若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为__________只。用标志重捕法调查该区的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果__________(填“偏高”或“偏低”)

(3)草原干旱时,兔摄取水分减少,体内细胞外液渗透压__________,引起__________(部位)渗透压感受器兴奋,增加抗利尿激素的释放,进而引起肾小管、集合管对水的重吸收增加,减少排尿量,以保持体内水平衡。

 

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(8分)同学甲从一本《植物生理学》中查到“幼嫩叶片可产生生长素,生长素可阻止叶柄脱落”的结论。于是他设计了一个实验,想证实该结论。他设计的实验步骤为:

第一步:取一盆生长状况良好的植物,去掉幼叶的叶片(如图所示);

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

第二步:观察幼叶叶柄的脱落情况。

同学乙在仔细研究了甲的实验设计方案后,向他提出了两点意见。请你用所学的生物学知识,把同学乙提出的意见补充完整:

(1)在去掉幼叶的同时,还必须                ,因为                            

(2)应增加一个对照实验,对照设置为:取同一品种、生长状况相同的植物;然后                              

                ,观察幼叶叶柄的脱落情况。以此对照实验来说明                

 

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(6分)某研究小组的同学利用样方法研究野生山坡上A、B、C三个不同地点的植物群落,他们也测量了各种土壤特征和环境因素,结果见下表。根据所得数据回答问题:

植物种类

地点A

地点B

地点C

非生物因素

地点A

地点B

地点C

3

5

9

风速

蕨类

7

5

8

距地1.5米的光强

灌木

15

4

2

土壤湿度(%)

48

35

15

松树

0

2

0

土壤的有机物(%)

6.5

3.8

205

落叶树

20

5

0

土壤深度(cm)

>300

≈100

<15

土壤氨量(mg•kg-1

9.4

4.5

2.3

(1)根据调查结果判断,物种丰富度最大的地点是        。如果分别用甲、乙表示地点B中的两种松树,二者之间的物种关系可表示为下图中的      

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(2)参考表中非生物因素,落叶树在地点C不能生长的原因是                       

                          (至少说出两个原因)。

(3)下图方框表示被调查地点的生态系统,用箭头画出该生态系统能量流动的模型。(2分)

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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