宋代绘画，发展出艺术精神看似对立的两种形式，一种达至写实巅峰，对自然物的描绘达到高度的工整，细微精致。另一种高度写意，借外在自然形象表达内心情感，强调疏淡和精匀，不加修饰的草草逸笔，每笔可见禅机。这主要归功于
A. 商品经济的发展
B. 文化政策的宽松
C. 水墨技术的成熟
D. 理学思想的影响
傅衣凌先生认为，江南市镇的创市者，有地主、官僚、家族集团。封建后期，商品货币经济发展，不仅农民要出卖商品化物资，地主也扩大了购买范围，也要出卖从生产力增长中所掠夺过来的剩余剥削份额，这是他们关心市场创立的原因。封建地主阶级在建立市镇方面的这种作用
A. 有力地加速了农村自然经济解体
B. 推动了地主阶级向市民阶层转化
C. 压抑着市镇经济新秩序的创建
D. 增强了市镇经济之于政府的独立性
下图为唐代玄宗末年到肃宗初年课户与不课户数的结构变化表，这种变化
A. 说明唐代经济达到鼎盛状态
B. 反映小农经济趋于崩溃边缘
C. 是租佃关系发达的直接结果
D. 表明战乱加剧赋税体系失衡
商王武丁时期起，商王朝经过百多年战争，征服众多方国，将其变为纳贡和派兵从征的，与商王朝存在隶属关系的侯国。这与西周“礼乐征伐自天子出”的封国
A. 本质一致，都是中央王朝的地方政权
B. 有所不同，其隶属关系缺乏制度保障
C. 生成同源，都是军事征服的直接产物
D. 功能相近，代表中央控制力大为强化
【历史——选修4：中外历史人物评说】
材料
张元济
浙江海盐人。出身书香门弟，早年热心维新运动。他认为：“夫以数千年之古国，一旦欲效法欧美，变易一切，诚非易事”，“今之自强之道，自以兴学为先，科举不改，转移难望。”
1897年，张元济创办了通艺学堂，宗旨有三：一、“国子之教六艺是职，艺可从政，渊源圣门，故此学堂名曰通艺。”二、“欲开风气，必先首善；以宏造就，必资儒流，故此学堂设于京师，以待缙绅与其子弟有志于此者。”三、“欧美励学，新理日出，未知未能，取资宜博，故此学堂专讲泰西诸种实学。”
这种识见，在当时急躁鼓荡的社会运动中不为时人所重，但以后的历史证明了它的价值。戊戌狂澜一夜平息，蔡元培有所领悟，他说：“康党所以失败，由于不先培养革新人才，而欲以少数人弋取政权，排斥顽旧，不能不情见势绌。”继而甫下绍兴办学，并由此而萌发了“教育救国”的信念。
———孙延波《张元济的文化教育情结》
（1）根据材料概括张元济维新运动期间的教育主张
（2）根据材料结合及所学知识评价张元济的教育主张。
【历史——选修3：20世纪的战争与和平】
材料一
当巴黎和会落下帷幕时，战胜国惊讶地发现其战略形势堪忧。一战后的英法两国都比德国弱，唯有期望联合在一起才能制得住德国。很可惜英国并没有看清形势，有许多人竟然想以德国来制衡法国。法国心知肚明自己与德国比起来是多么虚弱，于是通过与德国周边的新兴小国结盟来制衡德国。劳合·乔治对此评论说：“世上数一数二积极进取与实力雄厚的德国居然被一群小国所包围，而其各民族中有不少从未能建立稳定的政府，但每一国中都有大批吵着要与祖国统一的德国人”。德国则被排除在凡尔赛体系之外，他必须让出大量的领土和所有殖民地，军事受到严格限制。革命后的苏俄，对这次帝国主义分赃大会不屑一顾。战胜国中最有实力的美国也随后退出。
——摘编自《一战百年》
材料二
维尔·戴尔森的漫画《和平和未来的士兵》。1919年，巴黎和会召开，漫画中下面人物是英、法、美、意四国政府首脑。漫画左侧是一个裸体哭泣的孩子，旁边写着“等级1940”（1940Class）。克里蒙梭（昵称“老虎”）说：“有意思，我好像听到有个小孩在哭。”
——《英国学者谈漫画里的政治》
（1）根据材料一和所学知识回答，为什么说巴黎和会后“战胜国的战略形势堪忧？”
（2）根据材料一、二和所学知识，指出漫画的寓意是什么？图9
