Question

阅读材料，完成下列要求。

托马斯·亨利·赫胥黎（1825—1895年）生于伦敦西部伊令，其父是当地数学教师。17岁时，他得到奖学金，开始在查灵十字医院接受正规的医学教育。二十岁时在伦敦大学通过他初次的医学士考试，解剖学及生理学两个科目都得到最优等成绩。1845年他发表了第一篇科学论文，描述了毛发内鞘中无人发现的一层构造，此后该层构造即被称为“赫胥黎层”。1846—1850年以海军军医身份航行澳大利亚，研究海洋动物；1851年当选为英国皇家学会会员，开始在科学界崭露头角；1854年担任伦敦矿业学院教授；1871—1885年任英国皇家学会秘书、会长，同时被至少53个海外科学团体授予荣誉称号。

赫胥黎因捍卫达尔文的进化论而有“达尔文的坚定追随者”之称。作为科普工作的倡导者，他创造了概念“不可知论”来形容他对宗教信仰的态度。作为教育家，赫胥黎对于19世纪后半期的英国教育改革具有决定性影响。他积极提倡科学教育，尖锐批判传统的古典教育，他一生追求促进自然科学知识的发展，推动科学研究方法在生活诸多方面的应用，以及普及科学知识，发展和组织科学教育。早在1898年，我国学者严复将他的著作《进化论与伦理学》的一部分，翻译成中文，出版了《天演论》，随之，“物竞天择、适者生存”及“优胜劣汰”等几成人们的警句。

赫胥黎的传世名言：“尽可能广泛地涉猎各门学问，并且尽可能深入地择一钻研。”

——摘编自百度百科

（1）根据材料并结合所学知识，指出赫胥黎的主要贡献以及影响。

（2）根据材料并结合所学知识，简析赫胥黎获得成功的原因。

Answer

（1）特点：注重专攻；勤于实践；善于创新；领域广泛。

（2）地位：祖冲之是中国古代杰出的科学家；精确了圆周率的数值，他的数学研究成果长期领先于世界；他为中国乃至世界文明的进步作出了卓越贡献。

【解析】（1）依据“捍卫达尔文的进化论”可得出：捍卫并完善了达尔文的生物进化论；“海军军医身份”“英国皇家学会会员”“伦敦矿业学院教授”可得出：担任众多科学及社会职务，推动了科学普及与研究；“积极提倡科学教育”可得出：积极提倡科学教育，推动教育发展；“我国学者严复将他的著作《进化论与伦理学》的一部分，翻译成中文，出版了《天演论》，随之，‘物竞天择、适者生存’及‘优胜劣汰’等几成人们的警句”可得出：经他捍卫及完善的生物进化论影响了中国的维新变法运动。

（2）解题时可从其社会经历、个人教育以及科研态度等角度考虑。即在经历了科学革命、启蒙运动、工业革命后，19世纪的欧洲具备良好的科学研究及普及的氛围；个人方面，接受了良好的家庭教育及正规教育，广泛地涉猎各科知识，严谨的科研素养以及创新精神，持之以恒的意志力等。