先秦到秦汉之际的史籍对早期华夏史的书写形成一种普遍的倾向，即将传说的古帝王及其他一些有来历或无来历的部族人物，都按血缘关系的远近编制谱系，特别是大量追本于黄帝，以构成自黄帝以来世代相传承的宗法系统。这表明了当时
A. 华夏统一的意识逐渐形成
B. 儒家思想影响史书记载
C. 宗法制维系统治集团稳定
D. 皇位世袭权力不可转移
【加试题】近代西方文明首先兴起于意大利。阅读材料，回答问题。
材料一意大利的特殊发展的一个主要原因是它的贵族阶层的历史。……至少是在皇帝和教皇为唯一的但是软弱的君主的意大利北部和中部，大多数城市很早就发展成为虽非合法但在实际上独立的城邦……在大多数中心城市中，特别是在佛罗伦萨占有统治地位的商人阶级，到了13世纪，一方面从事远距离的贸易，一方面生产呢绒一一这是欧洲最早的主要出口工业。
佛罗伦萨大教堂建筑群
——摘自《新编剑桥世界近代史》
材料二教堂建筑作为宗教建筑的一部分，同样是通过建筑形象来表现它的宗教观念、宗教情感、宗教精神与宗教仪式……（圣彼得大教堂）的不可替代，不仅因为在这座世界上最大的天主教堂里陈列着无数的艺术珍品，更因为在它长达一个世纪的建造历史上，文艺复兴时期几乎所有重要的建筑师和艺术家都参加过教堂的设计和装饰。
——据《名建筑赏析：圣彼得大教堂》等资料编写
（1）结合材料一和所学知识，分析意大利北部和中部“大多数城市很早就发展成为虽非合法但在实际上独立的城邦”的原因。为什么说佛罗伦萨大教堂的建造，标志着意大利文艺复兴建筑的诞生？
（2）阅读材料二，请您从教皇的角度，分析文艺复兴在罗马进入鼎盛时期的原因。结合所学知识指出圣彼得大教堂的文化遗产价值。
18世纪末的美利坚合众国和20世纪初的中华民国，分别是当时美洲和欧洲的两个共和制大国。阅读材料，回答问题。
材料一创建合众国的那一代人——华盛顿、杰斐逊与富兰克林等，无一不是启蒙思想的继承者，他们把大陆作为“自由与自治”的实验场。接着，理性与自由的信念推动了工业革命的深入。到19世纪后半期，科学知识的进步推动了技术发明与创造的空前增长。
——摘编自梁霄羽《极简美国史》等
材料二孙中山一生奉行“天下为公”。“既知民为邦本，一国之内人人平等，君主何复有存在之余地！”从组织兴中会起，就把“创立合众政府”悬为鹄的。同盟会成立后，他提出“凡为国民皆平等以有参政权”。其后又发明“五权分立”的宪法，在西方三权分立基础上，参照传统的考试权和监察权而成，以保障民权的落实。民国肇造，约法颁布，民权平等曙光初现，旋为复辟势力所断。直至晚年，他依然致力于三民主义的新生，认为法国革命的“平等”和“民权主义”相同。
总结孙中山的民权平等思想，有以下两种认识可供讨论：①它是顺应革命实践发展需要、与时俱进的产物；②它是洋为中用、古为今用的产物。
——据李华兴《评孙中山的民权主义思想》等整理
（1）结合材料一和所学知识，概述18-19世纪美国发展史上的重大事件。并结合史实说明“他们”是如何把“新大陆作为‘自由和自治’的试验场”的。
（2）阅读材料二，对孙中山的民权平等思想，您侧重于哪一种认识？试结合相关史实扼要阐述。
阅读材料，回等问题。
材料一
英国议会于1721年颁布《印花布法案》，禁止包括来自印度、中国等地的棉布进口，但并不禁止棉花进口，19世纪30年代之后，英国政府逐步废除各领域的商品进口禁令，并逐渐降低关税甚至实现零关税。1853年，英国纺织业供应世界棉布需求量的45%，它所消费的棉花则大部分来自美国南部，其余则来自埃及、印度、巴西等地。
——据杰里·本特利《新全球史》等整理
材料二到19世纪末20世纪初，世界经济呈现整体化趋势，孤立的、分散的、局部性世界变成互动的、连成一体的整体性世界。以物资和物种交流、人口迁徙和种族融合、各种文化的交流与撞击、各种社会形态的冲突与选择为主要内容的世界一体化进程加速展开，资本主义世界体系形成。
——根据人民版高中历史教科书整理
（1）结合材料一与所学知识，指出英国相关政策的变化并分析其原因。
（2）阅读材料二，结合所学知识指出这一时期世界一体化进程的基本框架和主要手段。推动了这一整体化趋势的主要因素有哪些？
阅读材料，回答问题。
材料一《松江府志》载：“壤地广袤不过百里而遥，农亩之入非能有加于他郡邑也。所由供百万之赋……全赖此（棉织）一机一杼”。《苏州府志》载：“郡城之东，皆习机业。……计日受值”；盛泽镇“俱以蚕桑为业”。《嘉兴府志》载：王江泾镇“多织绸，收丝缟之利，居者可七千余家……”。
《湖州府志》载：“俗皆织绢”；“惟湖以蚕……官赋私负咸取足焉”；南浔镇“烟火万家”。
——根据有关明清时期地方史志资料编写
材料二他指出，“有道之世”，“必以厚生为本”。“古之人君，本资讳言财也。……民得其利，则财源通而有益于官；官专其利，则财源塞而必损与民。”他还指出，“自天下为家，各亲其亲，各子其子，而人之有私，固情之所以不能免矣。……合天下之私以成天下之公，此所以为王政也。“人君之于天下，不能以独治也，独治之高刑繁矣，众治之而刑措矣”，强调“以天下之权寄之天下之人”。
——摘编自《日知录》《亭林诗文集》
（1）根据材料一，结合所学知识，根括明清时期江南经济发展的主要情况。
（2）《日知录》《亭林诗文集》的作者是谁？请您根据材料二提炼其主要思想主张，井结合所学知识予以评价。
【加试题】仔细研读《1929~1938年各国在世界制造业总产量中所占份额表（%）》（节选）。结合所学知识，下列结论较为合理的是
| 1929年 | 1932年 | 1937年 | 1938年 |
美国 | 43.3 | 31.8 | 35.1 | 28.7 |
苏联 | 5.0 | 11.5 | 14.1 | 17.6 |
德国 | 11.1 | 10.6 | 11.4 | 13.2 |
英国 | 9.4 | 10.9 | 9.4 | 9.2 |
法国 | 6.6 | 6.9 | 4.5 | 4.5 |
日本 | 2.5 | 3.5 | 3.5 | 3.8 |
①美国受经济大危机的冲击最大
②统制经济体制的推行有利于经济恢复发展
③各国“经济战”加剧了大危机
④侵华战争转嫁了大危机对日本经济的影响
A. ①②
B. ②④
C. ①③④
D. ①②④
