Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一

材料二五年计划给西方国家留下的印象似乎不如发展中国家留下的印象那么深，一个原因是，按照西方人的标准，苏联公民受到了严重的剥削。苏联人的衣衫褴褛、食物单调、住房糟糕和消费品匮乏给访问苏联的西方人留下了深刻印象。反映在一党制政治结构中的个人自由缺乏、工会受束缚、教育受统一管理和所有交流媒介受严格控制同样使他们感到震惊。尽管苏联取得了五年计划的成就，但苏联社会在大多数西方人看来，似乎并不是一个值得仿效的社会主义乐园。

世界中前殖民地各民族的反应则完全不同。对他们来说，苏联是一个在30年内成功地将自己从一个落后的农业国转变成世界第二大工业、军事强国的国家。使这一惊人的变化成为可能的种种制度和技术对这些民族来说非常重要。尽管大多数民族最近已赢得政治独立，但他们还远没有获得经济独立。

五、年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦；它是发展中的事业。美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。”因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。……有些国家甚至开始了自己的持续时间不一的计划，希望来减轻本国的经济困难。

——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一和所学知识，分析苏联“五年计划”实施对苏联经济体制和经济发展的影响。

（2）运用上述材料，结合所学知识，论证材料二中关于五年计划的观点。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；250字左右）

Answer

（1）体制：逐步确立高度集中的计划经济体制；经济发展：使苏联成为世界工业强国。

（2）示例：

观点

史实

“五年计划”导致苏联物质生活的贫困，束缚“人”的发展和解放

苏联公民受到严重剥削，生活水平低下；苏联公民缺乏个人自由、工会受束缚、教育受统一管理和所有交流媒介受严格控制

“五年计划”促进了苏联的强大，同时它的巨大成就，使其成为发展中国家仿效的对象

苏联成为世界第二大工业、军事强国；影响中国、东欧等社会主义国家的经济体制

“五年计划”影响资本主义国家的经济政策

面对1929年世界经济危机，美国借鉴苏联的做法，加强国家对经济的直接干预

【解析】（1）抓住所问“经济体制”“经济发展”回答“五年计划对苏联的影响”。根据材料可五年计划的实施使得苏联成为世界工业强国；结合所学可知五年计划实施过程中逐渐形成了高度集中的斯大林模式。

（2）第二问回答好的关键有二，一是材料观点是什么必须明确归纳；二是结合材料和所学来论证观点的正确性。材料“苏联人的衣衫褴楼、食物单调、住房糟糕和消费品匮乏给访问苏联的西方人留下了深刻印象。反映在一党制政治结构中的个人自由缺乏、工会受束缚、教育受统一管理和所有交流媒介受严格控制同样使他们感到震惊。”可以看出人民的贫困、人性的被束缚。论证使用材料进行归纳即可；材料“不发达世界中前殖民地各民族的反应则完全不同。对他们来说，苏联是一个在30年内成功地将自己从一个落后的农业国转变成世界第二大工业、军事强国的国家。使这一惊人的变化成为可能的种种制度和技术对这些民族来说非常重要。尽管大多数民族最近已赢得政治独立，但他们还远没有获得经济独立。”可以看出五年计划导致了苏联的强大，亦为新兴民族国家所效仿，论证结合此材料和所学（东欧、中国照搬斯大林模式）回答；材料“美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通”等表述可以看出，五年计划甚至影响到资本主义国家的经济政策的制定，结合所学论证即可，史实主要列举美国罗斯福新政和二战后国家垄断资本主义的强化等。