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《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说,一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九...

《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说,一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加

A促进了个体小农经济的形成

B抑制了手工业和商业的发展

C导致畜力与铁制农具的使用

D阻碍了大土地所有制的成长

 

A 【解析】 试题分析:本题主要考察的是对材料的理解分析能力。春秋战国时期铁、牛应用推广,私田逐步增多,促进了小农经济的形成,故A项正确。C项是原因而不是结果,颠倒因果。B项反向干扰,农业的发展会带来手工业和商业的发展。农业收益的增加会固化小农土地所有制,但是土地兼并、大土地所有制的流行是以后的事情,故D项错误。所以答案选A。 考点:古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·个体小农经济的形成  
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考点分析:
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科技创新引领社会进步,但科技的创新又受社会环境的制约。阅读材料,回答问题。

材料一:在唐宋两代,中国的工程师掀起了发明的热潮,中国领引着全世界的科学技术。

——[美]杰里·本特利《新全球史》

(1)列举三项唐宋时期“领引着全世界”的科技发明。

材料二:比起过去的六百年,在过去的六十年里,蒸汽机和电力已经在更大程度上征服了时间和空间。——1897年《伦敦新闻报》

(2)蒸汽机和电力分别推动人类社会进入怎样的时代?各举一例证明蒸汽机、电力“更大程度上征服了时间和空间”。

材料三:在18世纪,中国似乎又一次处于开拓技术和经济新变革的关头……但中国的这一系列成就,同医学和药物学及其应用一样,主要是累积的经验发现,而不是系统的或持久的科学探索的结果……学者们视一切体力劳动为低级,甚至蔑视实验工作。然而,正是理论、构思、实验和实践的结合,产生了现代西方科学和技术成就。但这一切都未能在止步于已经高度发展水平上的中国发生。

——罗滋·墨菲((亚洲史》

((3)据材料三并结合所学知识,谈谈18世纪中国科技与西方产生差异的原因。(10分)

 

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人文精神是世界思想文化领域的瑰宝,推动了人类历史的发展进程。阅读下面材料,回答问题。

材料一:他的出名主要的是由于他提出“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度”。一一罗素《西方哲学史》

(1)文中的"他"指的是谁?他的学说在西方思想史上有何地位?

材料二:文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。

一—保罗•富尔《文艺复兴》

(2)以文艺复兴时期的一部文学作品为例,说明文艺复兴“是一次精神的新生”。

材料三:欧洲的启蒙时代,是伟大人物辈出的时代。他们是封建制度的批判者,是新的资本主义制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。

一一摘编自《马克思选集》

(3)孟德斯炮和卢梭都是当时启蒙思想家的杰出代表,他们分别为新的资本主义制度提出了怎样的设想?

(4)结合近代美国(或中国)的相关史实,说明近代资产阶级是怎样践行孟德斯鸠和卢梭上述主张的?

 

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以儒家思想为核心的中国传统文化对东西方世界产生了深远影响。阅读材料,回答问题。

材料一:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。——《弟子规》

(1)依据材料一,概括“圣人”的主要思想主张。

材料二:今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。

——班固《汉书·董仲舒传》

(2)依据材料二并结合所学知识,概括董仲舒的思想主张及其影响。

材料三:当前,儒家思想在世界的影响逐步扩大,已有300多所孔子学院遍布全球近百个国家和地区。各国孔子学院的建立,正是孔子“四海之内皆兄弟”“和而不同”等思想的实践。图为孔子学院的标识,其设计理念以中文“汉”字为基础,融合昂首高飞的和平鸽与地球两种图案。

(3)结合材料三和所学知识,谈谈你对孔子学院“遍布全球”的认识和理解。

 

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“一壶开水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界。”瓦特和爱迪生的突出贡献分别是

A研制发电机提出进化论

B改良蒸汽机提出进化论

C研制发电机发明电灯

D改良蒸汽机发明电灯

 

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19世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了“上帝创造了万物”的谎言,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是

A经典力学

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