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科技创新引领社会进步,但科技的创新又受社会环境的制约。阅读材料,回答问题。 材料...

科技创新引领社会进步,但科技的创新又受社会环境的制约。阅读材料,回答问题。

材料一:在唐宋两代,中国的工程师掀起了发明的热潮,中国领引着全世界的科学技术。

——[美]杰里·本特利《新全球史》

(1)列举三项唐宋时期“领引着全世界”的科技发明。

材料二:比起过去的六百年,在过去的六十年里,蒸汽机和电力已经在更大程度上征服了时间和空间。——1897年《伦敦新闻报》

(2)蒸汽机和电力分别推动人类社会进入怎样的时代?各举一例证明蒸汽机、电力“更大程度上征服了时间和空间”。

材料三:在18世纪,中国似乎又一次处于开拓技术和经济新变革的关头……但中国的这一系列成就,同医学和药物学及其应用一样,主要是累积的经验发现,而不是系统的或持久的科学探索的结果……学者们视一切体力劳动为低级,甚至蔑视实验工作。然而,正是理论、构思、实验和实践的结合,产生了现代西方科学和技术成就。但这一切都未能在止步于已经高度发展水平上的中国发生。

——罗滋·墨菲((亚洲史》

((3)据材料三并结合所学知识,谈谈18世纪中国科技与西方产生差异的原因。(10分)

 

(1)火药武器(或火药应用于军事);活字印刷术;航海罗盘(或指南针应用于航海)。(6分。每项2分,其他合理答塞亦可) (2)时代:蒸汽时代,电气时代。举例:蒸汽机车或汽船;电话或电报。 (3)西方重视理论研究,重视理论和实践、实验的结合;而中国科技主要依靠经验积累,缺乏科学探索;学者蔑视实验工作。 西方资本主义发展迅速,进行了工业革命;中国自给自足的自然经济仍然占据统治地位。西方开展了启蒙运动,思想进一步解放;中国固守儒家传统思想,君主专制不断加强。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考察的是对知识的识记能力,比较简单。根据所学知识,特别注意“唐宋时期”,可从四大发明中的火药、活字印刷术、指南针入手回答,比如,火药武器(或火药应用于军事);活字印刷术;航海罗盘(或指南针应用于航海)。 (2)本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。根据材料“蒸汽机和电力已经在更大程度上征服了时间和空间”并结合所学知识可以得出,蒸汽机和电力分别推动人类社会进入蒸汽时代和电气时代。根据所学知识很容易得出第二小问的答案。 (3)本题主要考察的是对材料的理解分析能力。根据材料“主要是累积的经验发现,而不是系统的或持久的科学探索的结果”“学者们视一切体力劳动为低级,甚至蔑视实验工作”并结合所学知识,可从经验、实验、科学探索和中西方经济基础、思想方面的差异性概括。 考点:中西方历史·科技发展·科技发展  
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(1)文中的"他"指的是谁?他的学说在西方思想史上有何地位?

材料二:文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。

一—保罗•富尔《文艺复兴》

(2)以文艺复兴时期的一部文学作品为例,说明文艺复兴“是一次精神的新生”。

材料三:欧洲的启蒙时代,是伟大人物辈出的时代。他们是封建制度的批判者,是新的资本主义制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。

一一摘编自《马克思选集》

(3)孟德斯炮和卢梭都是当时启蒙思想家的杰出代表,他们分别为新的资本主义制度提出了怎样的设想?

(4)结合近代美国(或中国)的相关史实,说明近代资产阶级是怎样践行孟德斯鸠和卢梭上述主张的?

 

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(1)依据材料一,概括“圣人”的主要思想主张。

材料二:今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。

——班固《汉书·董仲舒传》

(2)依据材料二并结合所学知识,概括董仲舒的思想主张及其影响。

材料三:当前,儒家思想在世界的影响逐步扩大,已有300多所孔子学院遍布全球近百个国家和地区。各国孔子学院的建立,正是孔子“四海之内皆兄弟”“和而不同”等思想的实践。图为孔子学院的标识,其设计理念以中文“汉”字为基础,融合昂首高飞的和平鸽与地球两种图案。

(3)结合材料三和所学知识,谈谈你对孔子学院“遍布全球”的认识和理解。

 

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