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历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。阅读材料,完成下列要求。 比较图1、图...

历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。阅读材料,完成下列要求。

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比较图1、图2,提取三项有关中国近现代历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。

 

信息一:均从东南沿海开始对外开放。 说明:东南沿海地理位置优越,具有优良的对外经济往来的传统。 信息二:图2中台湾没有开放。 说明:祖国尚未统一,两岸处于分裂状态。 【解析】 试题分析: 本题考查的是从历史地图中获取信息的能力,历史地图往往包含了政治、经济、文化等多种信息。观看地图,首先从图片名称来看,“十一口开放”到“改革开放”反映了开放地区相同。其次,台湾地区没有开放的信息;说明从东南沿海优越地理位置和对外开放传统角度以及祖国统一等角度组织答案。 考点:近代中国民主革命•1840——1900列强侵略•《南京条约》;中国特色社会主义建设•改革开放•对外开放;  
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考点分析:
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人类有共同的追求,也有共同的价值。阅读材料,完成下列要求。

    材料一  1931年,美国历史学家亚当斯在其代表作《美国世纪》中这样描述“美国梦”:“它是让这片土地上每个人生活得更好、更富裕的梦想,让每个人都有施展才能的机会,并取得相应成就。”

材料二 我的这个理想主要来源于美国的梦想。我梦想将来有一天我们这个国家挺身屹立,真正实践它的这一信条,即我们认为这些真理是不言自明的,所有的人生来平等。

——1963年,美国黑人领袖马丁·路德·金《我有一个梦想》

    材料三  大同、小康、治世,是传统社会中国人的“天下梦”。……社会进步、国家富强和个人幸福,是当代中国人的中国梦。……其实,从天下为公的“大同梦”,到民富国强的“强国梦”,再到自我实现的“幸福梦”,可以说是一种必然。

——易中天《中国梦》

(1)根据所学知识,结合材料一,说明在近现代历史中,美国通过哪些制度创新实现了“美国梦”?

(2)根据材料二,概括马丁·路德·金的梦想诉求是什么。结合第二次世界大战后国际政治、经济发展状况简要分析其背景。

(3)根据材料,指出“美国梦”和当代“中国梦”的共同点。据材料三和所学知识,指出1840至1949年,国人为实现中华民族的伟大复兴做过哪些探索和抗争?

(4)指出我国改革开放以来为实现“中国梦”在经济、文化方面的重要举措。

 

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霍布斯鲍姆认为,进化论在19世纪中后期盛行的原因,“不在于人是由动物进化而来的证据来势太猛,以致无法阻挡”。“真正的原因在于下列两项事实构成了极佳的机遇:一是主张自由主义和进步的资产阶级迅速崛起,二是这个时期没有发生革命”。该分析说明进化论在当时一

A.并没有对传统势力提出公开的挑战  

B.顺应了资产阶级激进派的主张

C.对论证资产阶级崛起提供了理论依据

D.符合追求有序变革的社会心理

 

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二十世纪初,鲁迅在《随感录》中描述道:“中国社会上的状态,简直是将几十世纪缩在一时;自油松片以至电灯,自独轮车以至飞机……自‘食肉寝皮’的吃人思想以至人道主义……都摩肩挨背的存在。”这主要说明当时中国

A.西方文化成为主流 

B.中西各种文化在融合中碰撞

C.封建腐朽思想依然根深蒂固 

D.各种腐朽思想在华大行其肆

 

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2014年9月26日,日本首相安倍晋三在纽约参加了联合国大会一般性辩论,其演讲的主要内容是日本奋力要求加入常任理事国。安倍曾称:“为使联合国顺应21世纪时代变化进行相应改革,日本愿意发挥带头作用。”演讲中安倍表示:“一旦日本成为常任理事国,一定会承担起相应的责任。”安倍的言论表明日本

A.发挥带头作用推动联合国改革            B.勇于承担国际责任

C.谋求与经济实力相适应的政治地位        D.积极参与国际事务

 

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陈寅恪先生指出,“真能于思想上自成系统,有所创获者,必须一方面吸收输入外来之学说,一方面不忘本民族之地位。此二种相反而适相成之态度,乃道教之真精神,新儒家之旧途径,而二千年吾民族与其他民族思想接触史之所昭示者也。”他的主要观点是

A.中学为体,西学为用     B.学贯中西才能够创新中国文化

C.中国文化本体论        D.传承中国文化是民族精神寄托

 

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