《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他（ ）
A、开始实行郡县制加强对地方的管理
B、确定了后世2000多年的国家政治框架
C、确立了分封子弟的制度
D、开始用军功爵制代替世卿世禄制
有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一。作为史料，下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的（ ）
A、分封制 B、宗法制 C、郡县制 D、郡国并行制
英国议会1832年通过法案：32个小选区选举名额减至1名，取消56个衰败选区，空出席位给新兴工业城市和人口较多的州市，选民人数增加2万。同时规定：城市居民年收入10镑的房主和年付房租10镑以上的房客有选举权，农村居民中年收入10镑的土地所有者有选举权……。
1867年议会改革方案规定：选举权给予城镇每一位房主和佃户。在各郡，选票给予从私产或租金中每年所得不少于5镑的人……取消46个衰败选区，空余的名额按人数重新分配，选民由135万增加到225万人。
19世纪末英国1000万成年男子中，约有700多万人享有选举权。
------吴于廑《世界史》
（1）根据以上材料概括19世纪英国议会改革的主要内容。
（2）结合材料和所学指出推动议会改革的原因。
材料 日本击败中国引起了年轻的光绪皇帝的注意,他意识到有必要进行彻底的改革.1898年夏,他颁发了一系列统称为“百日维新”的改革法令.它们将地方政府集中在北京的领导之下,建立了以欧洲的学风为基础的新学校,鼓励西方式的生产方法,按西方方式建立一支新的由应征者组成的军队。这些措施始终停在纸上，因为军队支持始终维护旧秩序的皇太后。这时,他废除了年轻的皇帝,宣布由她自己摄政;废除了所有的改革法令,杀害了六位维新派领导人。
——《全球通史》
（1）根据材料,概括出“百日维新”的措施。
（2）根据材料和所学知识,分析维新变法失败的原因。
材料一：欧洲思想家尊崇追求竞争的进取精神与科学的求知理念，……随着商品生产和交换的繁荣，社会进步和历史的发展，欧洲逐渐出现统一的民族国家，一场规模浩大、意义深刻的社会政治运动——宗教改革开始了。
材料二：马丁·路德认为政府应废止教皇律令、精简繁缚的世俗法, 要易于使人真正“明辨是非曲直”。执法应“ 温和、公平、合理”,只有宽严相济, 司法机构才能对社会有所裨益。随着改革的深入，马丁·路德和德国贵族进一步提出，要摆脱罗马教廷的掠夺，建立不受教廷统辖的、本民族的、独立的国家教会，并且以本民族语言举行祈祷活动。
——《欧洲文明史》
材料三：马丁路德的改革是内外因素的结果，是历史的必然。它的贡献在于改变了西欧天主教的统治地位，改变了基督教的格局，把世俗统治者、神父和僧侣、贵族和领主这些不敬上帝的人赶下台，为其顺应时代的发展奠定了基础。在宗教理论、社会变革、语言文化上意义非凡。
——《宗教改革先导 马丁·路德》
（1）依据材料一及所学概括欧洲宗教改革发生的主要原因。
（2）根据材料二指出路德的主要观点。
（3）结合以上材料和所学概括宗教改革的积极影响。
材料一：孙中山曾说：“我的政治主张是共和主义，单以这一点来说，我认为就有责任从事革命。”“而且共和政治不仅因为他是政治的根本原则，适合于中国国民的需要，并且在进行革命上也是有力的。”
材料二：农村包围城市表面看起来很怪异，实际上却有很多精妙之处，它在当时促使中国革命的成功，在当今社会同样有着深刻的现实意义。
材料三：他和他的同事找到了一条富国强民的道路。在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国根本转型，不论它与世界的关系方面，还是它本身治理结构和社会方面。在邓小平领导下出现的这种结构性转变，确实可以成为自两千多年前汉帝国形成以来，中国最根本的变化。
——傅高义《邓小平时代》
（1）据材料一指出孙中山从事革命的主要原因。结合所学知识概述其思想成果。
（2）据材料二并结合所学知识，指出“农村包围城市”的实践成果。如何理解其“在当今社会同样有着深刻的现实意义”？
（3）结合所学知识，指出材料三中“富国强民”道路的内涵。综合上述材料，指出三者的共同目标。
